Ⅲ-6班子建设指标综述

作者:教科研室     发布时间:2013-1-8 点击数:1953

加强领导班子建设  形成团结和谐氛围

作为一所1874年建校的百年老校,在长期的办学过程中形成了“求实、严谨”的治校传统。历任校领导继往开来,传承发展,不断提升办学水平。近年来,学校领导十分注重决策过程科学性和民主化的统一。形成落实校长负责制和党组织发挥政治核心作用的制度。

学校党政领导机构健全,班子成员团结协作,分工明确,责任到位。坚持民主集中制,严格执行校务会制度和支委会制度,坚持集体讨论议事,充分发表意见,程序清晰,记录详实。

学校党总支根据教育党工委《关于在本区教育系统处级领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》的要求,认真开展“三严三实”专题教育活动,巩固群众路线教育实践活动的成果,坚持真抓实干,努力破解教育改革难题、立足于服务师生的发展,推动格致黄浦、奉贤两个校区的一体化建设和联动创新发展。

学校党政干部通过召开座谈会、个别谈心等方式听取了教工对学校工作、党政班子、领导干部个人“不严不实”的意见建议,发动大家寻找制约学校发展的瓶颈问题,征集大家对学校新三年发展规划的意见建议,梳理意见建议,讨论整改措施,先后撰写了个人问题清单和整改措施及《格致中学领导班子“不严不实”问题清单及整改落实措施》,努力使“三严三实”专题教育的成果转化为学校创新发展的动力。

召开民主生活会,开展批评与自我批评,党政班子团结和谐,具有较强的领导力和凝聚力,学校办学水平不断提高。班子民主测评满意度达到98%。

 

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