Ⅵ-20志愿服务指标综述

在活动中感悟  在践行中升华

在推进精神文明建设的过程中，我校推动学雷锋活动常态化，弘扬志愿者精神，注重实践，服务社会，通过开展内容丰富多彩，形式灵活多样志愿服务活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，践行社会主义核心价值观，提升广大师生的思想道德素质，为精神文明建设增光添彩。

我们组织广大教工深入开展各类志愿服务实践活动，如：校园开放、公益讲座、慰问社区孤老、交通协管，帮困捐款、慈善义工等。周雯婕老师参加上海市慈善基金会志愿者服务，关心帮助校内外贫困学生，获得了基金会的好评。

充分发挥学校各类志愿者队伍作用，传承世博志愿者精神，倡导志愿服务生活方式。积极创建品牌志愿者项目，如党员团员义务咨询答疑活动，学生进社区“智力助残”活动、校园开放日活动、家庭教育指导讲座等。积极组织师生参加城市公共管理和精神文明建设的各类主题实践活动，如“文明出行”等志愿者活动。积极参加各类社会捐助和社会公益活动，如校园一日捐，突发性事件救助捐助、捐书捐资到青海等。

我们还积极组织学生开展各类志愿服务实践活动，每个班级都有志愿者服务队，定期深入社区服务劳动。许多学生社团也自主加入志愿者的行列，引领校园精神文明新风尚。“惜源联盟”社团从身边小事做起，倡导节约能源。“四叶草”社团定期去悦苗寄养院为智障儿童服务。“根与芽”社团开展大别山扶贫、认养小动物等活动。