本学期是2013届高三学生在格致的最后一个学期了，这是一个非常关键的时期。这个学期，将决定了这些学生未来的前途和发展方向。高三（4）班是一个加试化学和生物（2人）的理科班，全班现有40名学生。在这40名学生中，借读生有9人，正式生31人。本学期我将以加强三风建设为抓手，加强学生管理力度，班级工作以提高本班学生素质为重点，为各所名学校输送更多更优质的合格学生，为学校的兴旺发展奠定更坚实的基础。
一、加强对毕业年级学生的思想、学习、行为安全等方面的规范管理与教育。
由于本班学生借读生多，学习习惯不是很好，在高三冲刺阶段，我仍将要采取各种办法，通过家访、家长会、班级活动等方式在校内外,明确当前学习目标,端正学习态度。平时经常介绍名校的入取分数，激励学生拼搏奋斗。
平时我将贯彻落实学校德育方针政策，随时掌握学生的思想动态，认真做好学生的思想转变、安全、身心健康等工作，采取多钟激励机制，鼓励学生勤学、会学、乐学，全面提高学生综合素质。做好学生的安全日报制，开展好各种德育活动，培养学生健全的人格。
二、努力提高毕业年级的教育教学质量，培养更多的合格人才。
我校单元或定月对学生知识点的掌握程度进行测查，本学期还增加了语、数、外及政治的会考，我班将认真做好质量分析、对比，找出差距、发现问题，并及时向年级或教导处汇报情况。对存在的问题通过年级组教师会或者专题讨论会，共商计策，及时解决。
保证学生学习质量的前提下，减轻学生的课业负担，在抓质量的同时，重视学生身体素质，保证学生每天有半个小时的阳光体育活动时间。
组织好家长会，学生动员会，质量分析会等会议，调动一切积极因素，形成教育的合力，确保提质实效。利用午休、下午放学后的时间，对班级后进生进行辅导，提高学生水平，培养他们良好的学习习惯。鼓励学生，发现闪光点，激励他们取得更大的进步。
另外，作为毕业年级班主任，我将做好班中毕业生相关学籍、档案管理工作，向教导处准确提供学生信息，认真作好学生的操行评定，按时上交各种表册。