行为规范示范校风采展示

2012学年第二学期2014届4班工作计划

作者:李勤     发布时间:2013-3-22 点击数:981

围绕学校工作计划,全面落实校德育处提出的:以“两纲”教育为核心,以爱国主义教育为重点”“谋发展之道,献创新之策”寒假教育教学工作研讨会为工作驱动力,找准发展方向,针对文科班的实际情况定好位,力求开创性地开展年级德育工作,全面提高学生道德素养。

一、坚持常规工作:

1.建立温馨教室:新班级一切工作都要重新考试,卫生工作是第一步,建立完善的值日生制度,是卫生工作的保证。

2.强化值日班长制度:

值日班长作为班长的补充,在班级的日常工作中起到重要的作用。本学期要培养值日班长在自修、两操、课前2分钟预备、监督班级卫生工作等具体工作方面协助好班长,帮助班长发现问题、提出整改意见,并监督完成。尽可能做好新班级的维稳工作,为建立良好的班风、学风做好平台。

3.培养学生的自我管理能力:

面对即将升入高三的压力,提高学生的自我管理能力对提高学生的学习成绩是最有力的保障。

4.日常的行为规范教育不懈怠:

对照格致中学生常规条例,利用班会课等有效时间在学生中进行认真的分组讨论,让每一个学生都明确:我应怎样做一个合格的格致人。

5.班会:

在期中考试之后召开一次“格致学子理想与目标”的主题班会,以进一步明确目标,了解目标的达成所需付出怎样的努力,拟定各班班风建设目标。

二、建立良好的班风、学风

   对于一个54人构成的历史、地理混合的班级,这个学期最重的工作就是保证各学科的学习。由于学生的学习习惯、学习方法、学习意识、学习成绩都处在让人极度担心的程度,加之这学期物理、化学、历史、生物的会考,有比较多的学生是需要加油、加油、再加油的,

所以,这学期各项工作都围绕会考展开,尽可能使每个同学过关,尽可能多的同学得到 档。因而要规范学习行为,有计划,有目的地指导学生掌握合理的学习方法,形成良好的学习习惯,并以此来提高学习效率,以此促进班风与学风建设;重视班级优等生的培养,对他们要有具体的要求,根据各人的具体情况制定相应的措施。严整课堂纪律及考风考纪,力求使学生拥有良好的学习环境,在公平公正的考试机制下努力学习。同时加强学习共同体的建设,使学习共同体在备战会考的工作中起到最大的作用。

总之,这一学期的工作是接下来的高三的前奏,它的好坏会对高三的工作有很大的影响,一定尽力做好这一学期的各项工作,为高三打好基础。

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