指导思想：以学校工作计划为指导，全面落实校德育处提出的：以“两纲”教育为核心，以爱国主义教育为重点”、以“谋发展之道,献创新之策”寒假教育教学工作研讨会为工作驱动力，找准发展方向，力求开创性地开展班级工作，全面提高学生道德文化素养。
一、常规工作（配合年级组工作）
1．继续推进温馨教室的建设工作
（1）以“洁、齐、美”为温馨教室硬件建设的主导目标，在两周时间内完成达标任务。
（2）围绕温馨教室建设要求，进一步融洽师生关系、生生关系
围绕如何做老师“心目中的好学生”做同学“心目中的好同学”为主题开展讨论活动，以此来进一步融洽师生关系、生生关系。
2．完善值日班长制度
实行值日班长的轮值制度，结合“谋班级发展之道,献班级创新之策”的精神以最大限度为学生提供锻炼和表现的机会。值日班长不但要管理好班级的一日常规工作，协调好班级工作的方方面面，而且要严肃认真地做好班级日志记录，从班风班貌建设入手，狠抓班级学风建设，肯定进步，指出不足并提出改进意见，为班级每周的班会总结提供有依据的素材。
3．建全学生自律委员会制度
建全各班级的学生自律委员会制度，每学期对班级全体干部进行一次公开考评。意在改进班级干部现状，提高干部服务意识和自律意识。
4．常规教育工作长抓不懈
对照格致中学生常规条例，利用班会课等有效时间在学生中进行认真的分组讨论，让每一个学生都明确：我应怎样做一个合格的格致人。
5．各班在期中考试之前召开一次“格致学子理想与目标”的主题班会，探讨“格致学子形象”标准，拟定各班班风建设目标。
二、重点工作（班级重点工作）
1．组建新的班干部队伍、建设新的班集体。
分班后的高二（3）班，是一个全新的班级。班级总人数42人，政史合班，来自原先的高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）（9）七个班级，还有一位上届因病休学学生（暂时继续休学）。所以，本学期摆在第一位要做的重要事情是组建新的班干部队伍、建设新的班集体。
（1） 选拔、培养一批优秀、能力强、肯干事、愿为班级为同学服务的同学担任班干部，组建一支道德觉悟高、工作能力强、学习成绩优秀、凝聚力强的班干部队伍；
（2） 做好班干部的分工，力争分工明确、责任到人；
（3） 增强班级凝聚力。开展形式多样的活动，打破原先的班级界限，增强原先不同班级同学间的交流与沟通，增加班级的凝聚力。
2．与任课教师多沟通、多联系、多协调，形成教育教学共同体；
3．与家长建立联系，形成家校共同体；
4.制定班级各项规章制度，强化规则意识。
（1）组织全班同学民主讨论，增强共识，明确版规班纪的重要性，明确哪些可以做、哪些不可以做，违反规则当受何处罚等；
（2）民主讨论制定出班级的各项规章制度，主要是出勤请假制度、课堂纪律、作业、对手机的管理等方面。
5.增强全班同学的学习意识、学习紧迫感，优化学习方法。
请我以前的优秀学生来格致与全班同学沟通交流如何度过高三、如何高效学习、如何补缺、如何巩固优势学科等，希望通过榜样引领，增强同学的学习意识、学习的紧迫感，优化学习方法。
6.加强班级劳动、卫生、纪律、两操等常规工作。
责任到人，人人有事做、人人有活干，全面加强班级劳动、卫生、纪律、两操等常规工作。
7.规范学习行为，有计划，有目的地指导学生掌握合理的学习方法，形成良好的学习习惯，并以此来提高学习效率，以此促进班风与学风建设。
8．重视班级优等生的培养，对他们要有具体的要求。突出一本“临界生”转优工作。根据各人的具体情况制定相应的措施。
9．严整课堂纪律及考风考纪，力求使学生拥有良好的学习环境，在公平公正的考试机制下努力学习。
总之，一句话，本学期重点工作是全面增强新班级的凝聚力，整顿班风学风，增强学生的学习意识、进取精神，为高三奠基。
三、加强学习共同体建设
狠抓班级学习共同体的活动。在班级形成一般以四人为一小组的学习共同体，合理搭配各小组内成员，在组长的带领下，可以把课堂讨论内容在小组内得到合理的课外延伸。本学期的重点在于交流经验、树立典型，以此促进学习共同体朝着有效务实的方向发展。
四、激发社团工作热情，促进社团的更新发展
班主任老师要根据学生实际，指导他们积极参加校德育处和校团委开设的各种社团，在进一步培养学生个性特长的同时提供彰显个人才能的机会。
五、具体工作：
1、开学常规教育；
2、月考、期中考、期末统考的动员与诚信教育、成绩单发放、与家长的联系与沟通；
3、春游活动的组织；
4、学期评语的撰写。
总之，全力配合学校和年级组的各项工作，全面加强新班级的班集体建设，增强班级凝聚力，整顿班风学风，力争打造一个班风学风优良、凝聚力强、蓬勃向上的文科班。