行为规范示范校风采展示

2010学年度第二学期2012届2班工作计划

作者:林星芳     发布时间:2011-2-21 点击数:814

 

学生总人数 42  男生人数 33  女生人数 9  少数民族人数 0

团员数 39

班级现状分析:

分班工作完成后,同学们明确了学习目标,班内学习氛围良好,同学们态度积极主动,学习热情高涨,为步入高三打下基础。班内竞赛学习也加紧开展,力争在高三获得理想成绩。班级干部出色完成了寒假实践活动,并为本学期开展班内工作做好准备。

 

总体目标:

通过实际工作进一步丰富学校“学习——参与——体验——感悟”的德育内涵,提高集体荣誉感,增强班级凝聚力,在各方面取得更大的进步。加强班风学风建设,引导学生明确自己的目标,使学生形成优良的行为习惯和学习习惯,建立班级学习共同体,共同进步,为步入高三做好准备。以“当老师满意的教师,办学生喜欢的学校”,创造性地开展学校德育工作。

 

常规工作:

1.保持稳定良好的班风学风,学生的日常行为规范、文明礼仪等常规工作常抓不懈。

2.通过形式多样的主题班会,让学生自我设计,自我教育,给学生以展现自我,发展自我的平台。

3.落实学校统一安排的诚信教育、爱国主义教育等活动。

4.积极创造条件,为学生提供必要的心理帮助。

5.响应学校号召,动员同学积极入团、入党。

6.督促学生认真对待本学期的物理、化学、生物、历史四门高中学业水平测试,争取A档。

7.积极建设班内学习共同体。

特色工作:

1.围绕建党九十周年开展系列活动。

2.动员同学积极参加艺术节,丰富学生课余生活。

3.继续深化竞赛课程培训,提供优秀学习资源,创造良好学习氛围。

4.开展“物理之周”主题学习活动,针对高考物理学习以及竞赛学习进行强化。

5.引导学生增加体育锻炼,提高身体素质。

德育科研课题/个案分析:

个案分析: 入党学习小组

校级主题班会主题和开设时间

34月:“建党九十周年”主题班会

5月:“物理之周”

6月:期末考、学业考动员大会

 

备注:

 

 

 

 

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