高一九班作为格致中学首个创新实验班，经过的一个学期的努力，已形成了一个团结奋发、追求卓越、注重培养自身创新素养、高扬格致“爱国、科学”传统的集体，并作为一个充满生机的新团队融入到百年格致的浓厚文化氛围之中，以积极的姿态、奉献的精神投入到校内外的各项学习和实践活动之中。当然，在教学管理中，我也感到仍有需要引起重视和不断调整的地方，为了进一步提高学生的综合素质，使得德育管理与教学管理更好地为学生的终身发展服务，我对本学期的班级工作制定了如下计划：
一、抓好常规教育、深化素质培养
新时代的高中生不仅要晓知，更要明理。对于高一学生来说，常规教育不可松懈。一方面，要坚持从学生的仪容仪表、行为举止等方面紧抓细节；另一方面，要通过教育培养好习惯，使得学生认识到许多的常规不是纪律要求才照做的，而是因为要成为一个高素养的人的一种自发认识和自觉愿望。
二、加强班风教育、杜绝不良习气
虽然绝大多数同学在过去的一个学期中取得了令人欣喜的成绩，但并非所有学生都能跟上高中的学习节奏，也并非所有学生都拥有好的学习习惯。个别同学身上仍然存在着学习目标不清，学习动力不足，作风拖拉散漫的问题。对此，要在班中坚决杜绝这种风气的蔓延，加强思想教育帮助落后同学转变，在班中牢固树立勤学踏实、奋勇拼搏、追求卓越的良好班风。同时，随着考试压力的增大，特别要做好诚信教育，使得同学们养成实事求是的作风。
三、重视人才培养、完善评价制度
第一学期，我班实行了考评评分制，由于其实施过程的公正、透明，受到了学生的肯定，这一学期，将继续对考评的方法进行细化和完善。同时，通过一个学期的校内外活动，不少学生表现出了过人的才干和出色的能力。如何使得这些学生获得更好的发展，学习与活动两不误，付出与评价成正比，这也是要在班主任工作中谨慎对待、积极探索的问题。
四、协同教学管理、有力保障学业
定期与科任老师交流，及时掌握学情，合理调整班级教育教学计划。帮助并提示学生协调好日常学习、各项竞赛与实践活动之间的关系；协调好3+1,3+2科目和会考科目之间的关系。同时加强家校联系，坚实有力地通过各种措施保障学生在高一阶段为高中的三年学业打下厚实的基础。
五、知国情感党恩、树信念促成长
以建党90周年为民族教育的大好契机，开展系列活动，帮助学生树立正确的人生信念、健康成长。通过南京考察实践总结、班会课、班级宣传栏的多种形式，使学生对国情党史有进一步的了解和深刻的认识，培养爱国情感和民族自豪感，树立为祖国和人民奉献的远大人生理想。
高一是整个高中的起始阶段，培养好创新班学生更是一份沉甸甸的责任，我将尽自己所能，为创新班的健康有序发展继续努力！