随着新学期的开始，伴着上学期收获的喜悦,我即将开始新一年的班主任工作。我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我也清楚高中在他们的人生旅途中将留下浓厚的一笔。因此我希望他们在迈进学校之后很好的跨出自己的第一步，能形成自己的定位，调整好自己的心态，也制定合适的学习目标，从而奋勇向前。
一、奋斗目标
建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班级；让学生养成良好的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
二、工作要点
1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体
通过军训、班会、团活动、校运会等活动，在历经一学期的实践内，已将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍
通过自我推荐、民主选举的方式产生的班干部团体，负责了班级的各个方面的大小事务。在鼓励他们勇于挑起重任、落实班中各项工作、为班作贡献的同时，进一步希望他们能在完成应有任务的同时，有一些自己的想法，争取活动创新、精神创新。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行
国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。这学期，在单双周的基础上，每日再安排两名班干部作为值日班长，负责该日班级的卫生、纪律、学习和活动。每日的值日生也有值日组长监督。除此以外，班干部队伍还提出了一个很好的建议：你追我赶。对于每日按时且高效完成作业的同学、班级排名前列的同学、进步较大的同学都制定了加分的政策，对于学习以外的方面也以“好人好事”一项进行加分评比，共创良好的自律、自制的班级。
4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯
课堂纪律、包干区和课室清洁、早操出勤的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。
5、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。
6、加强家校联系，同心协力培育学生成才
学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
高一对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长也很关键，对今后工作的开展更为关键。因此在勤奋刻苦、不断实践、不断进取的基础上，拼搏向前，和班级的每一位同学一起走向新的辉煌！