格致中学的课程实施过程评价表

指标

评价标准

得分

4分

3分

2分

1分

1

教师的教学态度

教师能认真执行教学计划，能根据课堂的情况不断改变教学，能认真备课，精心组织教学。

教师能认真执行教学计划，能认真备课，能保证教学计划按时完成。

基本能完成教学计划，基本能认真组织教学。

无法保证教学计划按时完成。

2

教师的教学方法

教师采用与课程相适应的教学方法，能运用各种教学手段提高教学效率，能充分调动学生参与教学，师生互动积极。

教师采用与课程基本相适应的教学方法，能有意识运用各种教学手段提高教学效率，基本能调动学生参与教学。

教学方法与课程的针对性不强，教学手段单一，学生较少参与教学。

教学方法陈旧单一，学生没有参与教学，课堂气氛沉闷。

3

学生对课程的评价

学生对教学的满意度达85%以上。

学生对教学的满意度达70%以上。

学生对教学的满意度达60%以上。

学生对教学的满意度达50%以上。