在刚刚过去的2004年暑假，我有幸前往美国夏威夷度过了一段终生难忘的欢乐时光。我从来不认为我拙劣的文字能传达给别人我内心的无比喜悦和个中意味，然而简简单单说上三言两语，只是出于分享的愿望，或多或少分享我的经历与感受，也许那还是一种回味。对于我来说，那是曾经经历过的，也是我长久期盼的，更是我无限留恋的。
7月17日，我第一次踏上了oahu岛的honululu(火奴鲁鲁--夏威夷首府)，与来自日本、越南、印尼、泰国、马来西亚、法属玻利尼西亚和我国的共44位中学生一起参加了2004Pan Pacific Program开幕式，就是这个由当地PUNAHOU学校组织的活动把来自五湖四海的我们会聚到了美丽的夏威夷，使我们有机会互相交流、互相学习。在认识了新朋友之后，我们欢迎热情的host family加入欢迎人群，他们将在此后的活动中照料我们的衣食起居，并帮助我们更好地了解夏威夷、了解美国。当然还少不了认识将要陪伴我们一个月的老师，或者称他们为朋友更为合适。
接下来的3个星期，我们一直都在oahu岛上。每天都有学习的任务，我们的大部分时间都是由PUNAHOU学校安排的。可是学校生活却并不枯燥，因为我们一般只用半天时间呆在学校里，下午总是要外出的。事实上，我们的学习是这样的：上午我们通过各种方式了解夏威夷的一个方面或者一个主题，可以是阅读、游戏、音乐，也可以是制作、实践、交谈，涉及动植物、人物、建筑、象征、历史、地理、神话、小说和戏剧等等各个方面，然后每天下午就能看到刚在书本上见到的动植物、历史景点和优美风景，亦或动手做一个有意思的小玩意--很可能那就是一种西方式的教育，十个人一个班、一到两个老师、人人参与--随意中透着安排的巧妙、活跃中激发个人的潜力、幽默中融入知识的精要。
我的课余时间都是与一个可爱的美国家庭一道度过的。如果说通过学校我了解的是一些知识，那么通过这热情的一家子，我看到的才是生活。尽管我十分愿意用更多的笔墨谈与他们在一起的时光，但我又发现脑海中的一系列片段和一连串细节虽然历历在目，可仅仅是诉说或描述它们，实在表达不了它们对我的特殊意义和别样感受，因为我知道除了友谊、还有在我与他们共处的日子里建立起的情感在作祟。我不得不再一次地怨恨我愚钝的笔触，它没有足够的表现力。然而有一点它可以做到，就是记录一些我对美国生活的看法：就我所接触的夏威夷人来说，他们都很自豪于自己生活的土地，生活中极其随意达观，他们很会在平淡中寻找快乐，看着那陶醉于游戏歌舞的忘我神情，让人难以把他们与埋头苦干辛勤挥汗联系在一起，而他们恰恰正是如此清晰地划分工作和娱乐，在创造着惊人效益的同时享受着一切--这个英语单词是enjoy，我不知道这个解释是不是恰当。
余下的一周，我们一群人来到夏威夷岛。这是一个更为年轻的岛，依然有火山的活动和岩浆喷涌，依然有大量的本土动植物生存和原始雨林，依然没有蚊子的侵扰。在那里我们可以亲眼见到数百年前的oahu 岛，切实感受历史的变迁与人类的足迹--沧海桑田。一行人住在夏威夷火山口国家公园里，集体生活给了我们更多的机会彼此深入了解，当然的加深了友谊，也使我更惊讶于来自世界不同角落的我们竟有那么多的共同点。
可以想象，一切的一切都是以联欢会上的泪眼作告别的……
欢乐的时光总是那样短暂易逝，在我正想抓住它的时候却已眼见他它离我而去。一个月于我晃如一夜美梦，不同的是这梦境中的所有所有都是真实的，是我感受过的。语言道不尽我的眷恋，文字叙不完我的感动。我很乐意教大家一个夏威夷语的词汇：aloha--表示问候、或者告别、或者爱意。在机场的欢迎人群里，我们互道aloha，在离开的时候，我对这片岛屿默念到aloha！aloha！
开放的中国需要请进来，也更需要走出去。如今的世界并不那么大，年轻的一代需要交流，因为人们须要知道，面对着携手共进的世界的，是一个朝气蓬勃、欣欣向荣的朋友--中国！China！
2004年8月31日于上海