2010学年度第二学期2012届1班工作计划

学生总人数35   男生人数26  女生人数9  团员数 33

班级现状分析：

进入高中的一年多来，班级学生已经养成了基本的集体主义观念。可在学习方面还有所欠缺。班级之中真正的学习尖子不多，有的老师反应一些同学的学习态度很差。在新学期中，将重点关注班级的学风建设，使整个班级营造出一个良好的学习氛围，为高三的冲刺打好扎实的基础。

除此之外，我班在劳动卫生方面一直有些欠缺。在新学期中，班级也将重点就劳动问题做出新的有效地管理。

具体安排：

1．        紧密配合学校和德育处的工作，鼓励学生在课余时间内积极参加学校的社团。围绕学生艺术节、科技节、建党九十周年等开展一系列班级的集体活动，丰富学生的课余生活，增强素质教育。

2．        以学生自愿的形式，5-6人结成一个学习共同体，共同交流，互相学习，一起进步，营造一个良好的学习氛围。

3．        本学期有物理、化学、生物、历史四门学科的会考。在学好高考科目的基础上督促学生加强对四门会考科目的复习工作。

4．        重视班级管理中的细节，加强与家长的沟通、交流，关心并努力使每一位学生的品德、身心和学业都能够健康发展。

5．        每日实行值日班长制度，由值日班长与班长一同管理班级，记录作业的缺交情况，班级出缺勤情况，并在放学后值日班长就班级当天状况进行点评，最后由班主任老师进行总结，以实现共同进步。

6．        每日值日工作由劳动委员全权负责，由劳动委员安排学生完成值日工作。具体内容包括中午以及放学的打扫。课间若班级不整洁，也要安排学生进行劳动。完成每周的学校劳动包干区任务，为学校环境献上一份力。

常规工作：

1、抓好学风建设，营造良性竞争的进取氛围。

2、加强文明礼仪、一日常规教育，培养自律意识。

3、坚持值日班长制度，强化班级管理。

4．重视“学习共同体”建设，开展互帮互学活动，促进全班同学集体进步。

特色工作：

坚持班级的行为规范分数制度。在日常的点点滴滴中督促同学注意自己的行为规范以及学习的态度，使班级有一个积极向上，认真踏实的学习氛围。坚持行为规范分数制度，可以有效地减少班级中存在的陋习，使同学渐渐养成自觉的好习惯，以此带动整个集体的进步。

由于班级中有一批竞赛尖子，所以在平日学习中，鼓励这批学生发挥他们的优势学科，帮助其他同学共同进步。同时，其他学科优秀的同学帮助这批同学开展其他学科的学习。这样，促进每位学生均衡发展、共同进步。

班会计划：

坚持每学期至少一次主题班会的活动。

时间：待定，根据班级具体情况再定。

主题：建党90周年。

备注：

在新学期中，班级会根据自身现存的不足之处，实施各种具体的措施，使整个集体共同前进。并结合理科班的特点，在各科竞赛，必修课业，综合能力等各方面争取更大的成绩。