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扬格致论坛传统,探创新评价策略

作者:教科研室     发布时间:2008-9-22 点击数:1292

2008919日下午,有着优良传统的“格致论坛”第36期在格致中学240报告厅举行,本次论坛主要围绕“资优教育实验项目介绍、国家级课题中期成果汇报、格致中学教师个人专业发展计划”三个主题展开。

在第一个论坛主题中,周雯婕老师以“思行并进、合力创优”为题,阐述了自己对格致资优教育的认识,并向全体教师介绍了我校资优教育实验项目的情况;在第二个主题中,教育部“十一五”哲学攻关课题《推动学生本体发展,创新综合素质评价》课题组负责人之一柯瑞逢老师介绍了课题的来龙去脉和进展情况,高翀骅、刘骏、闵红、李芳芳四位老师分别以“语文学科课外阅读多元评价研究”、“探讨生物资优学生评价机制、全面提升竞赛学力”、“高中历史学科中对学生进行多元评价的策略研究”、“寓心理健康教育于体育教学评价中”为题,阐述了本学科评价创新的做法;在论坛的第三个主题中,吴照老师介绍“格致中学教师个人专业发展三年计划(20089~20117)”的制定情况。

张志敏校长对这次论坛作了精辟的点评,充分肯定了我校资优教育取得的巨大成就,对我校老师在评价创新方面卓有成效的研究和实践给予高度评价,并强调制定教师个人专业发展计划对学校和教师发展具有双重促进作用。

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