如何教育子女，怎样培养子女和引导子女在学习生活工作各方面的健康发展，历来成为社会尤其是每年的中高考时最热门话题。当然每个家长，每一个家庭都有不同的观点和方法。望子成龙望女成凤永远是至高无上主题。因此教育孩子哪怕某些肤浅的心得和感悟也值得大家去探讨。
在教育孩子的多年经历中我是无形中应用美国最成功的人际关系和心理教育导师戴尔卡耐基的一些观点：学会真诚地关心他人；真诚地赞赏他人；别将自己的意见强加于人（这里的人：就是我的孩子）。
在关心孩子的成长上可以说已经溶于一体。不管是小学，初中，还是高中，我始终把孩子的学习生活排在家庭最最重要的位置。平日里孩子与某些同学交往，这些同学的情况，我几乎非常清楚。就连孩子小学，初中时大多数同学的姓名我现在都记得很清楚，这些同学现在的情况也了解不少。这样最起码让孩子知道她在家长心目中是多么的重要，在家庭中的位置是何等举足轻重。因此孩子对我的一些想法比如与同学在学习成绩上的比较，在工作能力上的比较，结果如果与同学之间还有距离，她也同样很在乎，虽然我并不要求她一定要样样第一，但孩子知道家长的想法。同时大部分的家庭事件也几乎都以孩子的学习生活为中心，我想这种真诚的付出做会有回报的。
看到好的成绩在无形中不断地给予肯定或赞美，因为这是人性的弱点，人类的通病，我们不妨利用这一点教育孩子。孩子要听好话，大人也一样。每一次的成绩除了赞赏，每一次的失败只讲：平静对待，力所能及。这样成绩也不会大起大落。
平日里经常了解孩子在学校里学习的情况。比如刚进入高中时，老师的教学进度很快，我会耐心地提示:要尽快适应新的老师的教育风格，适应不同的学习环境带来的应响。孩子平时提出的问题，平时的疑问我都非常的重视，尤其是孩子的人生观世界观问题。当然孩子的学习生活工作一些不切实际的想法:例如我家搬了新家，隔壁马路对面经常有里弄大伯阿姨在大声跳舞唱歌一类娱乐活动，影响了学习 。孩子开始的想法：要我想法让他们不要跳不要唱。在这些方面我只能引导孩子我们不是生活在世外桃源，现实社会，必将与周围的人与物产生联系，产生关系。现在的孩子做为家长如果没有足够的理由理论去说服，一般是不肯接受家长的观点的，所以我们不能把我们的观点强加给孩子，否则会起反作用的。因为我从来没有（可以说从小学一年级开始到现在），把我的思想强加给孩子。
总的讲：做为家长必须站在孩子的立场考虑问题，才会使孩子感到自己的重要，从而使孩子也同样发挥能力在学习上满足家长的渴望。
很难想象从不顾问孩子，从不关心孩子，从不赞美孩子，老是把大人的观点想法强加给孩子会有好的结果。
我在用上述的心得和感悟倾注于对孩子关爱的同时，也在无意识的将上述的一些观点灌输给孩子，让其在同学之间传播。让孩子处处去关心同学，考虑同学，所以孩子也会更好的受到同学的尊重与认可。孩子在选学生会主席时给我讲述了一小段经过：一个同学在演讲时说“自己非常有激情”，我的孩子说“在座的同学都很有激情”。我说你不要讲了，因为这一句话已经足够让你超越前者。真诚地赞赏他人你肯定会同意赢得别人的赞赏。就这一点也足够让同学投你的票。从小学二年级开始到高中班长甚至于学生会主席，每一次选举总会当上班干部，与其说工作能力好，还不如说其同学关系和谐。为什么我 要讲这一点？因为做为家长培养孩子不仅只是培养一个读书好的人（读书好与会读书是不一样的），更要培养其健全的人格，良好的人际关系，杰出的领导能力和高尚管理能力，虽然不可能人人当领导当干部，但这正是当今现实社会特别需要的一种能力。
让我们更好的探讨在家庭教育方面的一些想法，感悟出一些更适合大多数孩子的方法。