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为老师创意颁奖

作者:     发布时间:2008-9-10 点击数:19666

特别的爱给特别的你——

2008年教师节“为老师创意颁奖”汇总

20089 格致中学团委、学生会

笑容常驻奖:茹双林 高一(1)班

茹老师无论上课或是课后向同学解答题目时,脸上一直挂着和蔼亲切的微笑。这样一下子就拉近了老师和同学们的距离,课堂氛围变得很轻松。这也让我们感受到了老师的和蔼和平易近人。在其他老师中间,这种笑容也是很难见到的。所以,我们颁发给茹老师此奖项。也希望这种笑容永远保持下去……

最有理性奖:娄华 高一(1)班

有人认为在这个世界上只有居里夫人才能具有这样理性的头脑,但当娄华老师每次迈进高一(1)班的教室时,整个教室仿佛洋溢在充斥着公式、公理的世界里。格致中学的居里夫人最有理性奖非你莫属

顶天立地奖:吴照 高一(1)班

地理地理,何谓地理?乃地球之理也。研究地球之理,必然上知天文,气候,下解海洋,地貌。此类必然是顶天立地的男子汉,否则何以知此??因此顶天立地奖非地理吴照老师莫属也。

最佳悠闲奖、最佳搞笑奖:王政华 高一(4)班

我们的王老师是一位很悠闲,很有搞笑天赋的老师。虽然他才刚刚带领我们这个新班级,但是他的幽默风趣和他独有的淡定自若给我们留下了深刻的印象。为什么这么说呢?那是有事实根据的,就拿我们军训时来说吧,当他在一旁陪伴我们的时候,他的神情动作乃至走路的姿势无不体现出他那般好似“风萧萧兮易水寒”的冷静和潇洒,那时候还以为这是环境因素所造成的却不知开学后他依旧保持那份悠闲。不过外表的悠闲只是表面现象,实质上他是个工作认真、尽职的好老师哦!

同样,我们的王老师还很幽默,这一点相信和他接触过的人一定都了解。这条是大家一致赞成的,不容置疑哦!

这就是我们推选的可爱又可敬的王政华老师,相信这个奖项颁给他再合适不过了!

The Happiest Teacher: 朱卫平 高一(5)班

Although we have got along with you only for a short time, your voice and your smile touch us to the heart deeply. The Happiest Teacher is you, Ms Zhu. Congratulations. Happy Teachers Day.

最一丝不苟老师奖:陆静 高一(5)班

您用对事一丝不苟的态度,让我们理解认真的重要,就像您对化学的热爱,用认真的力量为我们开启一条条走向化学之海的道路,在一丝不苟中教生育人。您是当之无愧的获奖者,祝贺您,教师节快乐。

最幽默教师奖:赵锋 高一(5)班

在您的身边有一股声音,是欢腾的笑声。在您的身边有一种力量,是快乐和谐之力。无论您在哪儿,欢笑与快乐一直长伴着您,您用您幽默,打散了课堂的寂静,拉近了师生心与心之间的距离。这个欢笑,这种快乐,会永远让我们牢记。祝贺您,赵老师,节日快乐。

最佳诗情奖:孙苏 高一(5)班

是您带领我们沐浴明月清风,阅读水光山色。是您让乏味的高中生活又增添了几分诗意。润物无声,雁过留痕,春暖人间,桃李满园。

最佳神秘奖:俞志钢 高一(5)班

在您的手中,阿拉伯数字、英文字母成了亲密的一家人。满满的板书,详细的讲解,拨开着我们脑海中的迷雾,真想穿过您的眼睛真正的了解您,期待那份神秘的答案。

最字正腔圆奖:滕永勤 高一(6)班

他是我们的英语老师。虽然我们高一新生才刚刚开学一周,腾老师也只给我们上了几堂课,但他标准的英语发音和浑厚的嗓音,深深吸引我们的视线,就足以见得他深厚扎实的英语功底。全英语的讲解、周游列国的经历,都给课堂增添了良好的气氛。还有他亦师亦友的作风让我们都十分喜欢这位老师。他给我们每一位同学纠正发音,我们不觉得是在纠错,而是觉得他在用更好的声音影响了我们。

发音标准,声音洪亮,讲解周全,身影活跃。

大智若愚奖:赵锋 高一(6)班

开学第一天我们就见到了这位可爱的老师。他像个小孩子似的在他的课堂上尽情挥洒,把物理知识、学习还有欢笑都一并带给了我们。他是不是冒出的“one twothreefour”总会让我们措手不及;他突然之间的“你们笑什么?”这种无厘头的问答更让我们哭笑不得。总之在他的课上,充满了笑声和活力。这样一直搞笑、装疯卖傻的特别老师,怎能不是此奖的得主呢??

该搞笑时决不正经,该认真时决不马虎。

桃李满天下奖:曹李敏 高一(7)班

曹李敏老师带领着我们7班,为期一周的军训和开学第一周的生活过后,我们全班已与曹老师有了深深的感情,并下定决心要好好努力,在3年后的高考取得优异成绩,考上重点大学。7班是曹李敏天下,在曹老师的带领下,我们7班,更会是桃李满天下!!

最佳麦霸奖:朱跃隽 高一(8)班

从今天开始,我就是你们的班主任,我姓朱,你们可以叫我朱老师,也可以叫我Maichael,这样亲切一点。这是朱老师对我们说的第一句话,那高大的身影也从此在我们心中留下了深刻的印象。然而,比起朱老师,我们更喜欢叫这个大男孩一样的人Maichael,有些同学甚至为他起了个形象的别名:麦霸。是取了Maichael的谐音,他那充满霸气的轮廓也成为了我们心中的麦标志。更值得一提的是,作为我们的班主任。Maichael就像爸爸一样给予了我们最大限度的关心和帮助。刚接触Maichael的时候,总觉得他的管理太放松,但事后才知道他只是采用了一种能高效培养我们能力的措施。曾有过粗枝大叶的感觉,却为他在返校那一天就记住了所有同学的名字而感动。父亲的付出不正像这样么?于是,高一(8)班一致同意把这个奖颁给Maichael。你是我们的麦霸,永远的麦爸

最佳社长奖:赵锋 高一(8)班

第一节物理课时,当我们还在为老师的性别问题聒噪不已的时候,赵老师风度翩翩地走进了教室。放下课本,扫视一遍同学,便开始了序言课。顿时,我们就被赵老师慷慨激昂、热情四溢的授课语言所吸引、所折服。顿时,同学们的听课情绪全被调动了起来,纷纷挺直了腰板,睁大了眼睛。果然不出所料,赵老师的课生动有趣,课堂里时不时地爆发出一阵阵欢乐的笑声。就像赵老师自己说的一样,他就是我们的大朋友,一位既风趣幽默、又能让我们在欢笑之中学到知识的、不可多得的朋友。这就是社长的魅力吧,能让我们不仅仅是以学生,更是以朋友的身份集结在他的左右,这更给了我们学习物理的动力。相信在以后,我们也会一直在赵老师的课堂里学习!他就是我们的挚友,他就是最佳社长奖的获得者,赵锋老师!

神奇导演奖:李耀华 高二(1)班

高二(1)班班主任兼物理老师李耀华无愧于这个奖项。他不仅带领理科班在学习成绩上名列前茅,由他亲自导演的物理竞赛队在上海滩屡次斩获殊荣,令各校惊艳。可以说,李老师不仅影响着他的学生,更可以说影响着一个学校。在今年的高中基础物理竞赛中,不可战胜的华二竟然输在了格致人的手里,败在李老师的手里。在李老师有科学性的训练下,他还会继续着导演他的神奇。

棉花糖奖:曹宙峰 高二(3)班

曹老师是我们的化学老师,他说话声音柔柔的,对学生的态度也很柔和,这程度是与众不同。他的知识如何丰富,他的责任心如何高就不用说了。讲课浅显易懂,就像棉花糖似的,入口即化,甜甜的,即使再枯燥的知识,都会变得活灵活现。虽然化学很难,但只要听他讲课,就什么都可以弄明白。总之我们觉得他就像棉花糖一样,所以特授予我们敬爱的曹宙峰老师棉花糖奖,以感谢他一年来对我们的教导。

活泼金属奖:娄华 高二(4)班

快节奏的上课风格把我们从木讷中唤醒,如同活泼金属般把我们的化学热情彻底置换出来,一起参与师生之间的化学反应。虽然才为我们上了几节课,却仿佛已经离不开她的课堂。

超级零奖:蔡青 高二(4)班

冷静沉稳又不失风趣幽默,永远引导我们从零开始,沿着她的足迹走向110100……无穷大。自高一起,带领我们登上了一座又一座山峰。

至尊宝奖:张志敏 高二(5)班

我们强烈建议颁发给张志敏校长至尊宝奖。格物致知曰“至”,一校之长为“尊”,上课精辟准确,足见其宝刀不老的功力,可谓是“学林至尊”,谁与争锋,号令格致,莫敢不从,实乃古往今来第一至尊宝也!

精卫填海奖:张燕老师 高二(5)班

精卫是中国古代神话中的神鸟,张燕老师如同一只具有神奇力量的燕子,书写一段段化学传奇,用自己的化学基石为我们填补知识上的不足。

最佳角度奖:李文黎 高二(6)班

正所谓站得高看得远,每次出操,身处主席台的李文黎老师都可以收获观赏全校学生头顶的最好角度,并且能够享受到被1000多人同时仰视的待遇。虽然李文黎老师已经不再年轻,不过他在至高点处还是不停地用他那依然健美的身姿给我们奉献一次又一次极其富有表现力和煽动性的肢体表演,他的精彩表演也让我们对他年轻时候的样子有了充分的想象空间。而在课堂上,我们也经常性地被李文黎老师特色的语言艺术感染,更难能可贵的是,每次他给我们献上语言艺术盛宴时,他总是谦虚地装作自己刚刚只是说了一句再普通不过的话。

从登上主席台的瞬间开始,他眼中的我们不再是平视野,而是俯视,他不是我们的主宰者,但却能在很大程度上用他那富有磁性的大嗓门指挥我们进场列队升国旗高唱国歌。

笑面刺客奖:张燕 高二(7)班

本学期由张老师作为我们班化学老师,平时上课时,她总是面带微笑,让我们在轻松环境下学好化学这门我们曾经薄弱的学科。而称之刺客则是因为她讲题时总能一击刺中要害,让我们豁然开朗。

双刃刀奖:胡琼 高二(7)班

胡老师又一名“胡一刀”。可这并不像外界传闻如此“骇人听闻”。的确,如果你不认真听讲、作业完成不认真,抑或是做一些违背原则的事,那就会被“一刀砍中”。可这“刀”也有温柔的一面,胡老师上课之前总会和我们像聊天一般说生活中的一些事情,很平易近人、和蔼可亲的哦!

茶风暴奖:江柳 高二(7)班

茶清新、温婉,给人思考的空间,与江老师的教学风格着实相像。江老师的课堂气氛欢乐轻松,在我们班掀起了一股英语学习的风暴。教师节之际,祝江老师节日快乐、笑口常开。

橙色柳丁:江柳 高二(8)班

柳姐用行为告诉我们生活不一定要像陶喆写的那样到处是黑色柳丁,柳丁应该是橙色的,这样的颜色也是人们希望生活赋予的色彩,柳姐以幽默风趣、清新活力的上课风格,和我们心贴心成为朋友,把我们的学习生活点缀成代表希望的橙色。只要有他在的地方,仿佛连周围空气味道都变成甜的。

士兵突击奖: 王国伟 高二(8)班

王老师上课激情活力,他上课有抑有扬的语调,仿佛一个久经沙场的将军,带领了我们这群小士兵,一同消灭数学上的敌人,精神抖擞,而他又给人一种许三多式的不气馁,幽默,朴实的性格,引用他的话:“心中坦荡荡”。

绛帐兰亭奖:张燕 高三(1)班

张燕老师之于(1)班,亦师亦友。 师者,如东汉马融,才高博洽,教养学子,不下千数。“绛帐”之义,既指我们独特的化学授课之所,又喻恩师授业之情,更兼“进门易,入门难,登堂入室不一般”之感。 友者,如兰亭之会,没有丝竹管弦,没有美酒佳酿,只有绝世好题相赠,我等苦乐尽在其中。“兰亭”一词,对于气氛宽松的,更像朋友聚会的化学课堂,真乃贴切之至!

总是佩服学术精湛的理科女生,还佩服能指导出一等奖的理科女生,更佩服能驾驭我等顽童的理科女生……总而言之,就是一个词,“佩服”。故以“绛帐兰亭”的雅号相赠,这将是张老师桃李满天下的开始!

“维新达人”奖:顾汉章 高三(1)班

顾老师是我们高中三年中见到的为数不多的课堂教学方法维新派的“急先锋”。每每考分不尽如人意,他老人家总会考虑换种方法调教我们。从听力到口语,从翻译到写作,任何都逃不过老顾的慧眼。

令我们印象颇深的是还有老顾对于Internet的驾驭。用MSN的空间和网络U盘将笔记共享,恐怕在格致还是首创吧!很有意思,他的空间名字叫“还有明天”,虽说“日日待明日,万事成蹉跎”,但是对于我们处于“英语欠发达”的环境中,还是一句振奋人心的口号啊!

谁说老顾没有爱好呢?我看有啊,工作,上网,抽烟,除了这不健康的第三项,必是我们最敬爱的,有年轻人一样的心态的老人。

水晶灯笼奖:高翀骅 高三(2)班

水晶灯笼是一个成语,喻为能深入透彻地观察事物和问题,精明能干。虽然这四个字不是特别的漂亮,但仔细想像一下那晶莹的水晶中包裹着一丝小火苗的模样,真的很美。小高老师就是一盏水晶灯笼,表面上水水嫩嫩,剔透玲珑,而她的人格魅力与智慧,就像那灯芯不停闪着的光芒,微微的火光给人以亲切温暖的感觉。

最可爱的老烟枪奖:顾汉章 高三(2)班

认识他的人都知道他很爱吸烟。走近他,就能闻到他身上的烟味。每当连上两节课下课时,他都会走到走廊的窗口边,一个人慢慢地抽烟,偶尔还和经过的学生说笑几句。

这一次,他还是站在那个醒目的“灭火器材”旁。照例把手伸向口袋,却看到他的学生正捧着书向他走去。他的手,从口袋移向那本书。直到铃声响起,他终究没有把口袋里的烟点燃。

力四射奖:黄薇 高三(2)班

美丽的小薇,拥有亲切的微笑,用她细致耐心的讲解引导着我们在物理学习的道路上不断前进着。迅雷不及掩耳之势的讲题作风,疏而不漏的督学态度,如阳光般将知识洒落到我们的心田,如春风般的教导温柔地吹拂着我们奋进,感谢老师的辛勤工作。

恒星奖:林星芳 高三(2)班

恒星是一种依靠核聚变产生能量而发光发热的天体。然而在我们班中就有一位如恒星般燃烧自我,为我们带来知识的老师,她就是我们的班主任——林星芳老师。作为我们的班主任,林老师无微不至地关心着我们的学习,生活;作为一名数学老师,林老师又将我们带入了数学的殿堂。林老师对于我们就如同恒星对于行星。

星光灿烂奖:林星芳 高三(2)班

为能有这样一位好老师而自豪!当我们在数学课上因难题而愁眉不展的时候,她总会用她那风趣幽默的语言和敏捷的思维带领我们打开解题思路,给课堂带来了愉悦的气氛!当我们每每取得一点一滴的进步,她总会用最真挚的语言鼓励我们。我们不会忘记她的谆谆教导,我们不会忘记她上课时耐心细致的神情,我们更愿意和她分享成功的喜悦和收获的欣喜,她就是我们最敬爱的格致中学高三(2)班林星芳老师!

我们颁给林老师以格致中学星光灿烂奖,她正像一颗我们迈向成功道路上的耀眼明星,用她的光芒温暖我们,照耀我们前进,值此教师节之际,献给我们的林老师,衷心祝她节日快乐!

漂亮妈妈奖:钱悠文 高三(4)班

适逢教师节将至,感怀钱嫂所付之心血,所发之呐喊,无不诲人有方,实难以春晖报之。

初至格致之时,于军训闻钱嫂生平,奇坎坷,叹不弃;后见于课堂,果有干练之风,铁齿之才。

畅游集合代数,已非纸上之字;饱读椭圆几何,终成囊中之物。

期年,师生情益深,却逢分班之时,兴尽悲来,四十六人成对半。危急之秋,不慌于神色,不燥于中心。穷且益坚,不坠青云之志,依旧读书声声。

悠文三年,四班徒众二十有五,集聚格致,乃为高考而碌。钱嫂家有幼儿,尚需倾心,却扎根于四班,致力于吾等之族,实乃自愧难当。

一年不足,八月有余,四班子弟皆立高远之志,当以金榜为报。

今即士兵突击,临文涕零,不知所言。

五湖四海奖:钱悠文、王小忻、曹薇、黄薇 高三(4)班

终极版的高三(4)分别由4名中国优秀女性集大成者的女老师强强联手,共同执教。

富有4班特色的是,这4位老师除本班之外,又分别执教另外不同的4个班级,五湖四海由此得名。以钱嫂为首执掌45两班数学,小忻横扫34两班语文,曹薇老师入主48两班英语、黄薇老师独揽24两班物理。如此全明星的强大阵容,堪称格致四朵金花,载誉五湖四海奖,实不为过。

奖:查传明   高三(5)班

  船桨划开奔腾的波浪,只为让我们驶向远方。

  船桨守护摇晃的小船,只为让我们安全靠岸。

  船桨传递前进的力量,只为让我们坚定信仰。

  船桨者,查也,五班之领航者,守护者,鞭策者。

诺贝尔奖:刘寅星 高三(5)班

首先让我们将诺贝尔奖颁给刘寅星老师,一尝他毕生的夙愿。

诺贝尔奖对刘老师来说可谓实至名归!

诺贝尔物理学奖——能当格致中学的物理老师,刘老师的物理水平自然是相当高的!

诺贝尔化学奖——刘老师在课堂上将生活与知识有机地结合,使之产生化学反应,方便学习。

诺贝尔医学奖——课堂上,粉笔在刘老师的手上仿佛手术刀般,将每个问题都解剖的透彻无比。

诺贝尔经济学奖——刘老师不时给我们传授一些课堂以外的知识,其中也不乏经济类的,如股票等。

诺贝尔文学奖——刘老师能说会道,课堂上旁征博引,引经据典,阐发起他自己的观点,可谓是头头是道,文学造诣可见一斑!

诺贝尔和平奖——刘老师爱好和平,连布置令人生畏的作业都运用十分和平的方式,甚至连娱乐时间都一并计入。

在此,让我们热烈祝贺刘老师成为格致中学第一个获得诺贝尔奖的老师!

小太阳奖:林星芳 高三(6)班

万物纷杂,加减乘除算尽;

宇宙广博,点线面体统包。

能者如斯,

诲人不倦,

如小数循环。

师德披泽,

似太阳普照。

酷睿四核奖:何平 高三(7)班

拥有最高速的CPU及切换自如的的高性能,将酷睿四核奖颁给我们的经济学家哲学家政治家教育家何平老师实在是再合适不过了!

虽说学校将经济,政治,哲学3门学科统一命名为政治课,但是何老师作为政治老师却是经济政治哲学样样精通,且做到了融会贯通,实现了3门课的互相无障碍切换,让我们这些学生着实佩服不已。

此外,她作为我们7班的班主任,也一如慈母般处处保护我们,关爱我们,就像个家长,让我们充满了安全感。

亘古不变奖:戴路茜 高三(8)班


 

日日夜夜的变迁,

她倒数的时间。

比不上,那一句经典的语言。

她说只剩几百天,

我们却都没概念。

永远,那只是愚人的梦魇;

现在,才是梦想的明天。

师生不是敌对面,

拥有共同的信念。

她说:我们要一起肩并肩;

还说:我们要把握好今天。

化学变化很普遍,

LUCY她却永不变。

谆谆教导,她天天都要念;

每天重复,我们耳朵生了茧。

几年间,

条条皱纹上她脸,

丝丝白发太显眼。

那一刻,突然发现她很累;

这一刻,我们看见她的美。

我们想说声谢谢,

却不知道如何言。


 

美丽笑奖:周雯婕 高三(8)班

她拥有张爱笑脸,嘴弯弯,脸圆圆。日复一日,难忘她双眼。还有她的大酒窝,笑起来,非常甜。

高中三年年少狂,性格强,却彷徨。有她教导,我们渐成长。剩余一年共相处,她容貌,永不忘。

余音绕梁奖:陈宇音 高三(9)班

陈老师上课精辟的分析解说,独到的物理思维,下课后仍让人沉浸在她缜密的思维和思辨中,令人回味无穷。

小蜜蜂奖:宓配云 高三(9)

他是辛勤耕作的园丁,我们便要成为那满园玫瑰中最艳丽的一朵;

他是辛苦劳作的小蜜蜂,我们定不会辜负他的期望,让原本贫瘠的土壤上开满妖艳美丽的花朵,让昙花一现的美丽成为永恒!

自有神奖:孙春梅 高三(9)班

从来不见梅花谱,信手拈来自有神。 不信试看千万树,东风吹着便成春。

孙老师上课成语典故信手拈来,文言文学常识脱口而出,瞬间改编成了一道课上小小的试题。自信的声音中透露这对语文教学的执著和热爱。

光耀星辰奖:徐光伟 高三(9)班

若我们的教室是一片浩瀚的银河,我们是一颗颗燃烧着的行星,那么徐老师,一定是最闪耀的那一颗;圣光万丈,包罗万象。

蒙娜莉莎奖:朱逸 高三(10)班

朱逸老师总说她不善言辞,但就是她那些质朴温和的话语感动着我们每一颗幼小的心。有时候她的一个微笑就让你心里顿生一丝暖意。她没有詹玲老师的小鸟依人,没有陆静老师的婀娜多姿,没有王淑英老师的慷慨激昂,没有查传明老师的风流倜傥。但是她有普天下最美的微笑,如慈母一般深深印在十班每一个孩子的心中。是的,也许华丽的语言是多余的,因为微笑就是最好的语言。

水の影奖: 戴路茜 高三(11)班

看似不起眼的水,孕育了地球上的生命,看似不起眼的水,滋润着学生的心田。

戴老师每天用自己的言行浇灌着我们,不但教授我们知识,更对我们敞开心扉,用那朴实无华的语言深深影响着我们。假如将广大的教师队伍比作海洋,那么戴老师就是其中的一滴水,平平凡凡地在她的工作岗位上默默耕耘,不求名利,不惜身体。在这里我们想说:戴老师,您辛苦了,各位老师们,你们辛苦了!

桃是花奖:陶世华 高三(12)班

陶世华老师,是桃?是花?

桃是花是一种现象,一种无与伦比的现象。

桃是花现象指的是这样一种历史老师:

她爱历史,沉迷于公元前后的苍茫变迁,热恋于四海八荒之兴衰沉浮;胸怀世界而上下求索,手擎史料而左右逢源;在记忆的世界里,她一如上天入地的金刚,参透世间苦乐,博通古今敛天地之气象,明晓虚实察江海之激荡。在历史的天空中,她就是无所不能的菩萨,不食人间烟火,扭乾坤于举手之瞬,撼宇宙在投足之间。实乃左丘明之再世,司马迁之重生!我们不禁大呼:陶世华就是历史!

她爱学生,在酷暑中,为我们的作业详细批注至七八九点,在严冬中,为我们的成绩眉头紧锁达一二三天。我们动辄十几本的笔记包含着她三六五天个午夜的辛勤劳动,我们随便几十套的练习倾注了她一年四季清晨之良苦用心。

我们常常为一份卷子喊累,我们时时因迷茫压力叫苦,而她一直静静的在工作,在爱着历史,在爱着我们。

陶老师,我们班四十三个人也同样爱您,爱您这样一种现象,也因您更爱历史。

我希望在以后的一本历史书上出现我的名字,当然我会是个好人,在我的名字旁写下这句话:他的高中班主任陶世华对他的一生有着重要的影响。

今日您投我以木桃,我无琼瑶以报,聊赠一枝花,誓言来日再了。

谢谢您,陶老师,我谨代表全体同学祝您教师节快乐,桃李满天下!

铁扇先生奖:葛赪 高三(13)

他,英俊潇洒,风流倜傥,一手纸扇使得从容不迫、诗情画意。面对在强大的敌人,焦头烂额、胆战心惊的绝不是他,闲庭信步、谈笑风生,一场战斗他只使了一招也仅仅只需这一招——“一枪头直指要害。再艰难的挑战,在他而言只不过是过眼云烟,一笑一挥扇,一切都烟消云散。笑看江湖多风雨,乾坤一扇定天下!若问谁人担此名,铁扇先生葛赪是也!

 

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