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“强底蕴、宽视野、育情怀”——格致教育集团黄玉霞政治工作室活动

作者:黄玉霞政治工作室     发布时间:2019-12-4 点击数:2516

    2019年11月26日下午,格致教育集团黄玉霞思想政治工作室学员来到上海市储能中学参加“强底蕴、宽视野、育情怀”为主题的教学研讨展示活动。储能中学本次研讨的重点是语文、历史、思政三门部编学科和拓展型课程。黄玉霞思想政治工作室成员丁春艳老师开设了题为《使市场在资源配置中起决定性作用》教学公开课。

    丁春艳老师的《使市场在资源配置中起决定性作用》一课的教学围绕“为何市场要在资源配置中起决定性作用”这一总议题开展探究,教学起点“说说二师兄的那些事儿”对学生而言,是源于生活情境中的真实问题,教师以此经济热点出发,采用自主学习、合作探究等方法引导学生探究市场配置资源的主要机制,剖析市场中的价格、供求、竞争在资源配置中如何发生作用,带领学生一同感悟市场经济的魅力,增强中国特色社会主义道路自信和制度自信。整节课既有贴近现实生活的地气又有相关知识逻辑的理论之气,达到了预期的教学效果。

    课后,工作室成员和上海市师资培训中心德育与师德研究部俞慧文老师、黄浦区高中政治教研员汪素青老师及三位来自青海在储能中学跟岗学习的校长进行了热烈的教学研讨。俞慧文老师、汪素青老师及工作室导师黄玉霞老师认为本课的教学起点“说说二师兄的那些事儿”对学生而言,是源于生活情境中的真实问题,学习活动有了满足关注社会层面和自然真实问题的需求的意义,对教学而言,价格的涨浮,生产销售等都是可以直接提取和利用的教学资源。本课采用了小组合作、探究学习、角色扮演等互动式的教学,为学生创设了一个交流观点和情感的平台,加强情理互动,谋求逻辑和情感有机结合;引导学生民主参与,引导学生多想、多思、多做,让学生通过自主学习,合作探究等方法参与到整个教学中来,使学生在一个宽松、民主的氛围中生成知识,从而达到预期的教学效果,学生能够关注了解现实生活而学以致用,进而培育学生的学科核心素养,较好地践行了新课标要求,是一次有益的尝试。俞老师、汪老师、黄老师也对单元结构设计如何优化、学生视野如何再打开、如何结合时代特点拔高理论高度提出了建议。三位校长表示:对身处教育改革前沿的上海,老师在课堂上注重训练学生思维的教法表示赞叹;对教师在教案中写明学科核心素养的渗透点并在课堂上努力落实的做法表示震撼。

    2019年9月,国家统编高中思想政治教材率先在上海等6个省市开始使用,如何设置议题和问题情境?如何开展单元教学落实学科核心素养?工作室学员纷纷表示:教学有道,探索无涯,大家将不断学习、实践。

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