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青年在路上,名师是方向——格致青年教师寻访名师活动纪实之一

作者:余光辉     发布时间:2019-5-20 点击数:790

   

    孙兆桂老师、刘汉标老师和李世庭老师退休前是格致中学的数学教师,他们不仅上课,而且担任了学校数学竞赛团队的指导教师。2019年5月14日,三位在格致史册上有口皆碑的学科名师与青年教师们共聚一堂,回忆他们在格致的工作经历,分享他们从教一生的感人故事和宝贵经验。

    教书育人几十载,桃李满天下。孙兆桂老师在教育教学岗位上工作长达44年,曾先后担任学校的教导主任和副校长,但始终坚持立足于教学第一线。他觉得自己永远是一名教师,他认为,担任行政工作,不脱离教学是格致的一个优良传统。对于教育的传承,教师的发展,格致中学始终坚持“以老带新”,这使得新教师起步稳、迈步快。回忆起当时执教的第一堂新课,孙老师说,不仅带教老师来听课,教研组长也来听课,听完了大家一起反思评课,还会指出自己上课的不足之处。对于新教师的发展,学校的考虑是全面的、前瞻的。新教师上课基本上过关之后,学校就会安排上公开课,带教老师既压任务,又给帮助,整个教研组的老师和青年教师一起备课,旁听试讲,提出自己的建议,帮助新教师的发展。

    刘汉标老师是深受学生喜爱的特级教师,他用“占了便宜”来形容自己的工作经历,因为高质量的格致学生也会对老师有诸多启发。他肯定了格致学子的学习能力,在教学中积极地和学生互动交流、分析问题,不仅提高了学生的学科素养,更提高了自己的教学能力。他说,“进到格致的学生,质量都比较高,教师应该更多地去思考怎么样把他们培养得更好。教无定法,学无定人。”

    李世庭老师退休前是数学教研组组长,他说,青年教师自己也要努力,多给自己压力,积极参加一些教研活动、进修学习等,从各方面汲取养分,自我发展,提升能力。 

    最后,三位老教师对格致的青年教师提出了期望。孙兆桂老师说:珍惜现在的环境,教育教学条件都很好,不论是软件还是硬件,希望大家能够坚持下去,终生从事教育事业,做出自己的终身成就。刘汉标老师说:条件再好,最终还是要靠自己努力,希望大家保重身体,改变不良生活习惯。我们培养的是人,如果看到学生知识以外的不足也要指出。李世庭老师说:教师要自己与时俱进,有自己新的想法,多思考,使得教学达到更好的效果。

    能够聆听名师与格致的故事,是难得的机会。 喜迎格致145岁的生日,青年教师们也将更多地走访老教师,记录下他们与格致的点滴,感受他们的教育信仰。我们在路上,他们是方向。

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