2019年5月8日下午，格致教育集团詹玲英语工作室的学员们在工作室主持人詹玲老师的带领下，前往华师大一附中参加上海市第四期“双名工程”种子计划姜振骅团队的展示活动，本次活动主题为“聚焦语篇内涵，优化活动设计”。
学员们观摩学习了由华师大一附中陆旖颋老师的阅读课和江雪老师执教的听说课。两节课同属牛津教材高一年级第二学期第四单元Creatures Large and Small，这个单元围绕“人与自然”展开。陆老师的阅读课是本单元的第一课时，语篇以剧本的形式介绍了蜘蛛对人类的好处；江老师的听说课则是本单元的第三课时，通说听、说、看引导学生了解自然对人类的影响，培养良好的自然观。
阅读课上，陆老师以蜘蛛的图片导入，引导学生根据图片和日常的认知表达自己对蜘蛛的看法。接着，学生通过听文本的前半部分，找到两个主人公对蜘蛛的看法；通过略读找出蜘蛛对人类的三大好处；最后的角色扮演活动将整个课堂推向高潮。基于学生在主阅读课中已经了解动物相关主题词汇的学情，江老师的听说课通过BBC纪录片Nature makes you happy，将同学们的认知从思考身边的各种小动物是否会对人类做贡献的单向关系，拉升到思考动物与人的相互关系上来。这节课上，江老师通过日常演讲、观看视频、课堂讨论等丰富多彩的活动培养锻炼学生听、说、看的能力。整个课堂是一个层层递进、逐步深化的过程——表述认知→输入内容并思考→升华思考再次输出认知。活动最后，复兴高级中学英语教研组长楼蕾老师从教学设计、课堂效果等方面对两节课进行了点评，两位老师基于单元进行教学设计，紧扣单元主题，前后结合，共同达到培养学生良好自然观的教学目的。
通过本次学习，工作室成员获益匪浅，在“聚焦语篇内涵，优化活动设计”方面有了新的思考。成员老师们将继续以饱满的热情投身于教育教学工作，走心的备课，用心的上课，携手助力成长！