为进一步推进工作室课题“信息化环境下学生信息素养一体化培养”的研究与实践，2019年4月29日，格致教育集团信息与科创名师工作室的学员在工作室主持人陆幸丽老师的带领下，赴“集团”成员校、上海市黄浦区卢湾一中心小学开展工作室研讨活动。
卢湾一中心小学是上海市教育信息化应用的示范高地，《2018上海基础教育信息化发展蓝皮书》中专门介绍了卢湾一中心小学“云团队”借助云计算、云概念自主构建师生互动的“云课堂”的实践经验。
在当天的活动中，首先由工作室学员、卢湾一中心小学工会主席徐旭老师执教教学展示课《制作表格》。徐老师针对小学三年级学生的学情特点，从技术和学科德育两条主线开展教学。在技术层面，徐老师设计了输入表格标题、插入表格、绘制斜线三个有梯度的教学活动，层层递进，逐步引导学生掌握制作表格的完整步骤。在学科德育方面，徐老师以建国50周年阅兵视频为引入，激发学生的爱国主义热情，在表格制作完成后，进一步组织学生对表格中的数据进行分析，从“徒步方队”数量减少、“导弹方队”数量增多的数据变化趋势，归纳出在现代科技的推动下，我国军事、国防事业日益强盛的昌隆国运。
工作室主持人陆幸丽老师对徐旭老师的展示课给予高度评价。陆老师认为，徐老师的教学设计系统、完整，教学目标恰当、合理，学情把握准确，教学中充分渗透学科德育和爱国主义教育，教学中教师注重对学生学习习惯的培养和个别辅导。总之，这是一节具有示范性的好课。
在徐旭老师的引领下，工作室成员先后走访了卢湾一中心小学智慧校园的特色场馆。在智慧型图书馆——彩云图书馆，图书馆负责老师详细介绍了自助借书、自助还书、智慧检索等操作流程。在“云课堂”，徐旭老师介绍了学生5人一桌，运用“云桌面”开展数学自适应练习的信息化应用场景。在“苹果机房”，徐旭老师介绍了学生开展Swift编程学习的基本情况、展示了学生制作的创意作品。在“云厨房”，徐旭老师介绍了学生如何在视频教学的引导下，完成清洗、切配、烹煮、调味、展示与分享等食品生产流程，展现了信息化应用与现代劳动技术教育相结合的典型范例。
本次活动得到了”集团“秘书长沈庆红老师和卢湾一中心小学吴蓉瑾校长的大力支持，包滢蕾、徐旭、刘红三位老师为本次活动顺利举行做了大量的准备和协调工作，让工作室成员对于信息化环境下如何转变教学方式有了进一步的思考和启示。在格致教育集团创建上海市教育信息化应用标杆培育校的大背景下，信息与科创名师工作室将以现代教育信息化应用的先行先试为己任，以“信息化环境下学生信息素养一体化培养”为突破口，以信息化助推教师专业发展的持续提升。
