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张跃军地理名师工作室:探索“好”课的设计,落实地理实践力

作者:张跃军地理工作室     发布时间:2019-1-8 点击数:1509

    2018年12月20日上午,格致教育集团地理名师工作室成员冯萍老师开设了区级公开课:《全球变暖——未来喝得起咖啡吗》。此次活动特邀华东师范大学陈昌文副教授和黄浦区地理教研员杨东平老师前来指导。

    冯老师以明暗双线的形式共同推进学生的学习,明线是围绕“未来喝得起咖啡吗?”这一问题展开,分为三个环节:认识学生耳熟能详的咖啡品牌及咖啡源产地,咖啡产地变化探究,质疑“未来是否喝得起咖啡”。暗线围绕教材内容“全球变暖”变暖展开,分为三部分内容:预测气温变化、气温变化的原因分析、气温变化的影响分析。冯老师巧妙的重组教材内容,将明暗线融为一体,使得课堂既关注了教学的要求和教材的完整性,又将地理教学与学生生活相结合,激发学生的学习兴趣。同时,由于全球变暖话题具有较大争议,冯老师的教学设计中,通过引导正反面观点的博弈,最终使课堂不仅仅停留在某一观点和既定事实的传递,而是引导学生辩证的看待问题。此外,冯老师在课前设置咖啡产地小调查,课后留有“未来咖啡店和人类自己怎么办——出谋划策”将地理实践力、综合思维等地理核心素养有效的渗透在学生的课堂和课后学习中,让学生全面、综合的思考问题和解决问题,同时不拘泥于眼前的问题,而是上升到类问题。

    在评课环节中,地理名师工作室的导师张跃军老师,成员姜慧敏老师等均提出了自己的想法和建议。黄浦区高中地理教研员杨东平老师进行总结点评,杨老师从课的实施、课的设计、课的评价三个方面对这节课进行点评,并给出了很高的评价。最后,陈昌文副教授也结合本节课的内容,就明暗线的处理和实施提出了自己的建议。

    通过此次观课、评课活动,聆听专家的智慧分享,是促进我们自身专业发展的重要途径。

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