诚意求索，正心慧学—记格致中学英语工作室本学期第一次活动
徐佳卿
3月15日下午，格致中学13位英语教师在詹玲老师带领下汇聚格意楼十楼工会活动室，参加了格致英语工作室的第二次活动（本学期第一次）。
在轻松愉悦的气氛下，詹玲老师给大家做了关于在提高学科核心素养背景下“开展深入阅读，推进阶梯写作”的主题讲座，并与工作室成员分享了她本人基于这一主题所进行的具体研究课例。詹老师的讲座深入浅出，理论解读透彻，引用资源丰富，使大家对英语“核心素养”和“读写结合”的教学有了更深刻的理解。
活动中，工作室学员们对现阶段工作室的主要研究方向和近期工作任务开展讨论，各抒己见，气氛热烈，大家希望对“深度阅读”和“基于读写结合的阶梯写作”进行更深入的研究和探索，从而促进学生英语核心素养的提高。詹老师充分肯定了大家的学习和研究热情，明确了工作室首先将就“深入阅读基础上的阶梯写作”这一主题开展进一步的研究和探索。
最后詹老师给学员们“布置”了接下来的主要任务：一、加强学习，每人读完2-3本读写教学方面的理论书籍；二、本学期要求进行“深度阅读”和“阶梯写作”方面的公开教学展示；三、在做好以上主题的微讲座的准备工作。
在积极探讨和充分交流的氛围中，本次工作室活动顺利结束。
