安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由王淑英同志作为语文教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由朱兆和同志作为数学教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由査传明同志作为外语教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由方梦非同志作为物理教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由娄 华同志作为化学教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由鲍晓云同志作为生物教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由杨 娟同志作为政治教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由闵 红同志作为历史教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由张跃军同志作为地理教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由陆幸丽同志作为信息技术教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由李文黎同志作为体育教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由李 军同志作为劳技教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由夏 星同志作为艺术教研组治安保卫责任人与本组
同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行教师岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。
1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的能力。
3．要随时留心课堂跨出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止教育，并与班主任（或学生家长）沟通。
4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
5．对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方能外出；未经允许，不得外出。
6．认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。
7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效救护。
8．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向教研组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
教研组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由赵 峰同志作为高一年级组治安保卫责任人与本年级组班主任老师 同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行班主任岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
班主任是班组工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。
1．引导学生增强自律意识，经常督促指导学生共同认真做好班组安全管理工作，及时了解班组安全管理工作中出现的问题，发挥班组干部的作用，建立班组安全制度。
2．及时传达上级有关安全的文件精神，贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》《上海市中小学学生生命教育指导纲要》，利用班会课、午会课等深入地开展生命教育各安全教育，将消防、交通、饮食卫生、冶安等安全知识贯穿到教学中去、并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用电视广播、板报、班会知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防地震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育经常、及时和有针对性。
3．统计学生出勤情况，及时了解未来校学生的情况，上报教务处；每天做好本班学生的晨检，对因病未来 学生及时询问，了解病情，尽快向卫生保健老师报告；一旦发现学生身体不适，应送至卫生室处理，并与家长联系；一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。
4．班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班组财产安全管理，防盗窃、防破坏。要督促学生做好关灯，关门，断电工作。
5．每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应指导督促学生做好“两操”要认真负责地组织学生参加各类校内外的班组活动，如主题会，社会实践、春秋游、卫生劳动等，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性或年级组集会时必须带队，并按规定排队进场。缓步上下楼，注意安全。
6．班主任应了解协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而影响身心健康，加强本班学生的心理健康教育和青春期教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系防止学生出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。
7．班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当的关注和照顾，并与相关学科老师联系，切实维护学生的合法权利和心身健康。
8．班主任要积极调解和减少学生间，师生间家是纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。
9．班级学生在发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。
10．班主任要指导学生家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应及时告诫、制止，并与家长沟通，发动家长共同做好学生的安全教育工作。
11．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
12．班级管理安全责任，贯彻“誰组织活动，誰负责”的原则。同时 依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人；班主任不在的情况下，搭班教师或任课教师为第一责任人。
13．引导学生对社会时尚热点进行客观分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间的不和谐现象。
14．加强网络道德建设，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高 自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。
15．学生因事出校门的，班主任开具出门条。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向年级组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
年级组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由李耀华同志作为高二年级组治安保卫责任人与本年级组班主任老师 同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行班主任岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
班主任是班组工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。
1．引导学生增强自律意识，经常督促指导学生共同认真做好班组安全管理工作，及时了解班组安全管理工作中出现的问题，发挥班组干部的作用，建立班组安全制度。
2．及时传达上级有关安全的文件精神，贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》《上海市中小学学生生命教育指导纲要》，利用班会课、午会课等深入地开展生命教育各安全教育，将消防、交通、饮食卫生、冶安等安全知识贯穿到教学中去、并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用电视广播、板报、班会知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防地震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育经常、及时和有针对性。
3．统计学生出勤情况，及时了解未来校学生的情况，上报教务处；每天做好本班学生的晨检，对因病未来 学生及时询问，了解病情，尽快向卫生保健老师报告；一旦发现学生身体不适，应送至卫生室处理，并与家长联系；一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。
4．班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班组财产安全管理，防盗窃、防破坏。要督促学生做好关灯，关门，断电工作。
5．每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应指导督促学生做好“两操”要认真负责地组织学生参加各类校内外的班组活动，如主题会，社会实践、春秋游、卫生劳动等，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性或年级组集会时必须带队，并按规定排队进场。缓步上下楼，注意安全。
6．班主任应了解协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而影响身心健康，加强本班学生的心理健康教育和青春期教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系防止学生出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。
7．班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当的关注和照顾，并与相关学科老师联系，切实维护学生的合法权利和心身健康。
8．班主任要积极调解和减少学生间，师生间家是纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。
9．班级学生在发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。
10．班主任要指导学生家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应及时告诫、制止，并与家长沟通，发动家长共同做好学生的安全教育工作。
11．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
12．班级管理安全责任，贯彻“誰组织活动，誰负责”的原则。同时 依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人；班主任不在的情况下，搭班教师或任课教师为第一责任人。
13．引导学生对社会时尚热点进行客观分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间的不和谐现象。
14．加强网络道德建设，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高 自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。
15．学生因事出校门的，班主任开具出门条。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向年级组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
年级组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由陈 莉同志作为高三年级组治安保卫责任人与本年级组班主任老师 同志签订安全文明校园岗位责任协议书。
二、 同志必须认真履行班主任岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
班主任是班组工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。
1．引导学生增强自律意识，经常督促指导学生共同认真做好班组安全管理工作，及时了解班组安全管理工作中出现的问题，发挥班组干部的作用，建立班组安全制度。
2．及时传达上级有关安全的文件精神，贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》《上海市中小学学生生命教育指导纲要》，利用班会课、午会课等深入地开展生命教育各安全教育，将消防、交通、饮食卫生、冶安等安全知识贯穿到教学中去、并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用电视广播、板报、班会知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防地震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育经常、及时和有针对性。
3．统计学生出勤情况，及时了解未来校学生的情况，上报教务处；每天做好本班学生的晨检，对因病未来 学生及时询问，了解病情，尽快向卫生保健老师报告；一旦发现学生身体不适，应送至卫生室处理，并与家长联系；一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。
4．班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班组财产安全管理，防盗窃、防破坏。要督促学生做好关灯，关门，断电工作。
5．每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应指导督促学生做好“两操”要认真负责地组织学生参加各类校内外的班组活动，如主题会，社会实践、春秋游、卫生劳动等，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性或年级组集会时必须带队，并按规定排队进场。缓步上下楼，注意安全。
6．班主任应了解协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而影响身心健康，加强本班学生的心理健康教育和青春期教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系防止学生出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。
7．班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当的关注和照顾，并与相关学科老师联系，切实维护学生的合法权利和心身健康。
8．班主任要积极调解和减少学生间，师生间家是纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。
9．班级学生在发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。
10．班主任要指导学生家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应及时告诫、制止，并与家长沟通，发动家长共同做好学生的安全教育工作。
11．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。
12．班级管理安全责任，贯彻“誰组织活动，誰负责”的原则。同时 依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人；班主任不在的情况下，搭班教师或任课教师为第一责任人。
13．引导学生对社会时尚热点进行客观分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间的不和谐现象。
14．加强网络道德建设，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高 自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。
15．学生因事出校门的，班主任开具出门条。
四、 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向年级组负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
年级组治安责任人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学
安全文明校园岗位责任协议书
为了维护学校内部治安秩序，控制案发率，预防违法犯罪、消除不安定因素，防止发生盗窃和火灾事故，做到层层落实、人人负责，确保学校教育、教学顺利进行，特与责任人签订“安全文明校园岗位责任协议书”。
一、经学校研究决定：由吴 照同志担任学校安全文明校园创建分管领导。
二、吴 照 同志必须认真履行岗位责任，努力做好安全文明校园创建工作。
三、责任人的岗位职责：
1．协助校长做好安全管理工作，履行创安工作小组常务执行组长职责。全权负责展开学校各项安全工作。
2．落实各岗位责职，定期召开安全工作会议，制定安全工作年度计划及年终总结。
3．检查学校安全制度和安全岗位职责执行情况，检查和排除各种隐患、确保安全工作有序展开。
4．组织安排各类安全教育，安全培训及校园应急预案演练工作。
5．落实网络安全管理制度，落实防入侵、防病毒、防有害信息传播等安全措施，确保网络安全运行。
6．督促做好安全台账和归档工作。
四、吴 照 同志在此任职期间，应向学生负责，向学校负责，向校长负责，认真履行职责，做出成绩。玩忽职守，将追究责任。
签约人：
校长：
签约责任时间：2011年 9月1日 -2012年8月31日
上海市格致中学