2018-01-2017年度格致中学十大新闻

作者:教科研室     发布时间:2018-3-6 点击数:3873

2017年格致中学十大新闻

一、    传承创新,再创佳绩

学校被评为“2015-2016年度上海市文明单位”、“全国生态文明教育示范学校”,成为“中国教育学会科创教育联盟常务理事单位、“中国环境教育发展联盟理事单位、“上海学生戏剧团及联盟首批成员校“上海大学优秀生源基地”奉贤校区成为“上海市青少年科学社格致中学分社”。格致书馆被评为“2017全国最美校园书屋”,青年教师学术沙龙被共青团上海市委员会授予“上海市青年文明号”荣誉称号,奉贤校区被授予奉贤区“2017年消防安全工作先进单位”荣誉称号,民进格致中学支部在2016年度民进黄浦区基层支部达标创优活动评比中被评为“优秀支部”。

张志敏校长当选中国教育学会副会长,荣获“上海市普教系统2017年度尊老敬老好校长、好书记”称号,吴照副校长被评为正高级教师,周雯婕老师获

“上海市园丁奖”,李勤、沈云芳、闵红、罗永雄、周隽老师获“黄浦区园丁奖”,王小欣、徐光伟老师获南京东路街道社区教育“优秀园丁奖”,褚朝慧老师被评为“2016年度黄浦区青年岗位能手”,王丽萍书记、侯晶老师被评为“2017全国生态文明教育创新人物”。

二、    科创教育,跃上新阶

1117日,黄浦区人民政府和中国教育学会在格致中学举行合作组建中国教育学会科创教育发展中心签约仪式。中国教育学会常务副会长、秘书长杨念鲁、黄浦区人民政府副区长李原、上海市教委副主任倪闽景、中国教育学会副会长、上海市教育学会会长尹后庆、原上海教育学会会长张民生、黄浦区教育局局长姚晓红等出席。中国教育学会副会长、张志敏校长主持签约仪式。

由张志敏校长担任主任的中国教育学会科创教育发展中心,将以黄浦为中心,向全国辐射,致力于打造具有中国特色的STEAM课程及评价体系,引领我国基础教育课程改革,丰富和创新人才培养模式,探索学校育人模式的创新之路,使之成为教师交流的平台,科创教育的平台,校内外资源整合的平台,国内外科创资源互动的平台。

三、立德树人,成效显著

学校荣获第八届全国中学生领导力优秀学校二等奖。校团委被评为“黄浦区教育系统红旗团组织”,校学生会参加上海市示范性中学学生会主席论坛获得网络展播活动金奖、人气周冠军。社会实践项目《旧筑新研—对于中国传统建筑艺术的研究与调查》荣获上海市“未来杯”社会实践项目大赛三等奖。模联社团第十次获得复旦大学全国中学生模联活动最佳组织奖。学生电视台获得上海市中学生广播创意大赛冠军。微电影《诗中有画》荣获第十四届全国中小学校园影视评比影视教学二等奖。我校还获得“军歌嘹亮 军旗飘扬”——上海市中小学生纪念中国人民解放军建军90周年系列活动微电影创作三等奖,2名学生分获十四届全国中小学校园影视评比小主持人二等奖和三等奖。

201711班荣获“上海市中等学校先进集体”称号。20174班、20181班、201811班、20192班荣获“黄浦区中等学校先进集体”称号。201811班、12班,20197班荣获“上海市金爱心集体”荣誉称号。20188班李庭宇同学荣获“上海市优秀学生干部”称号;20177班刘海洋、20182班金叶、201811班冯姝慧、20191班胡晓、20198班祖炜韬荣获“2016-2017学年黄浦区三好学生”称号。20181班刘思扬、20188班盛婷宜荣获“上海市第十二届金爱心学生” 一等奖,20184名学生分获“黄浦区文文明明幸福小使者”金、银、铜奖(2名);4名学生获得金海社区“最美志愿者”荣誉称号。

四、生涯导航,助力发展

学校着眼于学生的终身发展,通过学生发展指导中心,设立生涯导师制、开发校本生涯规划课程、开设生涯规划讲座、生涯集市导航学生生涯规划,全面推进综合素质评价。

学校坚持立德树人,不断提升教师的育人意识和育德能力,积极推行“全员导师制”。目前全校100%的学生都有生涯导师,近80%的教职员工成为生涯导师。导师和学生间的交流涵盖了初高衔接、学法指导、人际关系调适、兴趣爱好发展、心理调节、规划人生等诸多方面。

学校利用家长、校友和社会优质资源,开展生涯成长助力师进校园活动。两校区先后举办三次活动,共邀请12位相关专业人员来校座谈,帮助学生进一步明确个人发展方向。黄浦校区高一年级还举办了“我的高中我做主”生涯集市主题活动,请大学生校友给高一新生解答高中学习生活中的问题。学校还借助家长及社会资源,为学生提供职业体验的机会和场所,年内又有32家单位与学校签约,成为学生社会实践基地。高三学生100%完成了志愿者服务,高一高二学生100%参与假期志愿者服务。

学校逐步形成一支专业生涯指导教师团队及心理咨询师队伍,23位教师正在参加或已经通过生涯规划师培训,22位教师正在参加或已经通过国家二级、三级、学校中级及初级心理咨询师培训。

学校邀请华师大教授对自愿参加认证的学生课题进行校内认证,帮助学生开拓思路,改进研究方法,提高课题研究质量。目前已完成高三年级108篇学生课题校内认证。

奉贤校区成立家庭教育指导中心,组建家庭教育指导志愿服务小组,建立“格奉家长汇”微信公众号,开展系列专家讲座和家庭教育指导培训

五、名师培养,追求卓越

随着格致中学黄浦校区和奉贤校区持续发展,格致教育集团规模的扩大,教师队伍在人数规模、年龄构成、职称比例、学历层次等方面发生了很大的变化。为提高教师专业发展水平,加快在初级、中级、副高级和正高级(特级)不同层级上的转型和提升,我校实施面向全体教师的新一轮卓越教师培养计划,组建涵盖所有学科及班主任的格致教育集团名师工作室,由我校及集团校内资深教师领衔担任主持人,聘请校外知名专家学者担任特聘导师,带教青年教师。 目前,共组建20个名师工作室,其中,学科类15个,跨学科类2个,资优生培养1个,班主任2,正副主持人34,学员207名。

六、践行课改,实现转型

学校积极践行课改,重构格致课程,尤其注重科创教育,提供创客学习空间、打造创新交流平台。开发并实施了《3D打印技术和创新》、《高中物理实验创新设计与制作》、《船模的艺术加工》、《Arduino电子编程》、《创新学》、《金融常识》、《影视制作》等科创教育校本课程,并在教学实践中不断改进和完善。奉贤校区还加入了上海市双新(新科学、新技术)创新教育课程平台。

学校分别举办以“深度研究高考新政 全面探索课堂转型”和“聚焦关键能力 促进课堂转型”为主题的教学展示活动,共开设教学展示课50节,其中9节展示课被认定为“区级”展示课;在市区乃至全国的大型主题活动中,共开设了12节教学展示课、开设讲座29次、专题发言26次,接待全国各地(含港澳台)的学习交流团,共开设了44节教学展示随堂课。(黄浦+奉贤)

2017年,又新完成9门慕课的录制及上传,分别是《高二物理同步辅导》、《高中化学同步课程》、《不期而遇的化学之美》、《有机化学难点突破》、《一本可以装进口袋的信息技术发展简史》、《天文学》、《格致学》、《创新学》、《经典哲学》,另有6门课程已完成录制,正在后期制作中,即将上线,分别是《何以中国》、《魅力汉字》、《神奇的立方体》、《唐宋词名家导读》、《英语写作》、《人体内环境与自稳定态》。与此同时,在格致中学官网的教学视频云平台中共上传了47节展示课。

在全国教育教学信息化交流展示活动中,由毛洁娜、黄薇老师报送的作品《物理趣多多:大毛小毛的故事》获全国教育教学信息化大奖赛基础教育组微课一等奖;在市教委教研室组织的“2017年度上海市中小学优秀作业、试卷案例评选” 活动中,由阮晓岚、高翀骅、张帆、张华中、王小欣、雷振泉老师组成的语文团队获二等奖,由黄薇、陈宇佳、徐正一、沈杨老师组成的物理团队获二等奖;在上海市创新实验大赛中,闻昊的“自动化配置一定PH的酸溶液”、刑霞老师的“气体摩尔体积测定”均获一等奖;褚朝慧老师的《Surprises at the studio“一师一优课”部级优课;杨敏老师在2017年上海市中小学教师教学评选活动中获拓展型课程一等奖;赵羽茜老师在“2017年上海市体育、艺术领域教师教学专业能力展评”中获一等奖;陈敏老师在“2017年第十四届全国部分知名中学‘激活课堂’数学教学研讨活动”中获一等奖;在区见习教师“萌芽杯”教学比赛中,虞云飞、蒋祥红、李燕云老师均获一等奖。黄沉香老师的健康教育课《艾滋病的预防》获得2016年上海市中小学健康教育课示范课二等奖。

七、教育科研,成绩斐然

学校完成1项全国中小学校教育信息化试点项目,1项市级重点课题,2项区级课题、3项区级青年教师课题的结题工作。新增立项国家哲学社会科学基金教育学重点(重大)课题子课题1项,区级课题13项、区级青年教师课题5项。其中张志敏校长领衔的全国中小学校教育信息化试点项目《数字化校园建设机制与教育教学模式创新探索》完成结题工作。杨敏老师领衔的 2015年度上海市学校艺术科研重点项目《高中“越剧进校园”之教学实践与德育渗透的研究》完成结题工作。

王丽萍、陈一帆老师领衔的2项区级课题完成结题。何刚、高翀骅、李美玲、季金杰、方成亚领衔的5项区级重点课题获得立项,张燕、胡健、詹玲、胡波、鲍晓云、娄华、丁燕老师领衔的7项区级课题获得立项。张帆、李国罡、林佳乐、侯晓灿、邢胜杰等老师领衔的5项区青年教师课题获得立项。

2017年度我校教师发表论文78篇,科研成果获得市级及以上奖项15项,区级奖项12项。其中何刚、季金杰老师撰写的《我的梦想我创造》荣获上海市创新实验室案例评选一等奖、毛洁娜、陈宇佳、陈宇佳老师撰写的的《无线投屏技术优化中学物理课堂教学》荣获《现代教学》2016年度优秀教学论文一等奖。八、集团建设,凸显亮点

上海市格致教育集团继续聚焦内涵特色发展,“集团”建设以实现核心文化的融合为抓手,共同探索教学转型,通过“五通——课程建设通、实验室建设通、学生活动通、教师队伍建设通、学术研讨通,成员校得以协同发展,并助推学生发展。

“集团”始终坚持以学生创新素养培养为核心,资源共享、优势互补。分别以 “深度研究高考改革,全面探索教学转型”和“新高考、新管理、新发展”为主题召开了两次学术研讨会;开展了题为《国际形势与一带一路倡议》的联合党课学习活动;举办了<<校园心理危机的防御与干预>>讲座;举办了首届联合新年音乐会。

利用慕课平台加强课程开发,形成贯穿集团内高中、初中、小学的课程体系,实现线上线下的交互学习。目前已有6门基础型课程,12门拓展型课程,4门研究型课程进入“格致在线课程平台”。

今年9月《格致学刊》创刊,通过《上海教育杂志》发行特刊。共收录来自集团学校共56篇稿件,其中,我校教师论文25,展示了各成员校在教育教学、师资培养、科研、学生发展等方面的办学成果。

1117—1124日,成功举办了主题为“AI时代的教育变革”第二届格致教育集团学术节,“集团”成员校共有13堂课进行了公开展示。

经全体成员校讨论同意,理事会决定,上海市民办明珠中学、储能中学、卢湾区第一中心小学正式加入上海市格致教育集团。

九、国际教育,稳步发展

学校完成2017年度《上海市普通高中国际课程实施情况自查报告》,完成上海市普通高中国际课程本土化课题研究结题报告《厚德  博雅  明礼  懿行——格致中学在国际课程平台上发扬中华优秀文化的实践与思考》。

深入开展国际融合教育,通过国际交流生项目,先后接纳了来自美国、瑞士、加拿大、菲律宾、韩国、泰国、乌克兰、土耳其等11个国家,95个外籍学生来校开展跨文化交流学习。学校聘请了12位外籍专家教师在校授课。学校为外籍学生提供了体育、艺术、茶艺等中国文化课程的学习,安排他们参加秋季运动会、新年音乐会、科技创新大赛和社团活动等,为中外学生的交流搭建了平台。邀请外籍教师参与学校教学展示活动,加强中外教师的互动交流。安排外籍教师为国际课程班学生开设英语口语课,为全校学生开设英语角活动等。组织国际课程班学生进入国际部与外籍学生一起学习,体验美国高中学习生活。

学校先后接待了巴黎第六大学、加拿大魁北克大学、约旦代表团、美国VVS校长、俄罗斯青年外交学院、新加坡泉原中学、台北永春中学、香港KGV师生的来访交流。

十、参与竞赛,频频获奖

2017届学生高考本科率达100%。高校自主招生和国内外名校录取率均名列前茅。我校学生在五大理科奥赛中再创佳绩,获得一等奖10人、二等奖22人,三等奖35人。2018届沈浪、李庭宇同学获得第三十四届全国中学生物理竞赛上海赛区一等奖;2018届叶枫同学获得第三十一届中国化学奥林匹克竞赛上海赛区一等奖,并进入冬令营,在决赛中获得银牌;2018届金崟华、周子鉴、倪子啸、闵冉洁同学获得第二十六届全国中学生生物学竞赛上海赛区一等奖,周子鉴进入冬令营,并在决赛中获得铜牌;2018届施焱同学、2020届杭业晟、周佳麒同学获得2017年全国青少年信息学奥林匹克竞赛上海赛区一等奖。

我校学生累计获得专利一千两百多项。我校机器人社被评为“黄浦区明星社团”,在第十三届上海未来工程师大赛中,我校学生共获得7个一等奖、3个二等奖和1个三等奖,团体总分名列前茅。在全国第38届头脑奥林匹克中国赛区决赛中,我校学生获得《有本事就来抓我们》项目一等奖。在上海市第31届头脑奥林匹克创新大赛中,我校学生获得《古典》项目第一名,《铁人三项之旅》项目第二名。我校OM社团在2017-2018DI上海青少年创新思维竞赛中取得佳绩,获得《即时挑战》项目第一名,《意想不到的吸引力》项目第三名,《变调的音乐》项目第三名,两个队全部进入中国赛区决赛;《变调的音乐》项目获得全国第二名。我校学生获得第二届“登峰杯”全国中学生学术科技作品竞赛全国总决赛机器人搬运项目二等奖;我校学生代表上海队在无限制仿真航行套材舰船模型F4-B和仿真(套材)航行舰船模型F4-A两个项目中分别获得冠军和二等奖。

奉贤校区承办了中国教育学会主办的全国2017首届STEAM科创教育联盟科创教育专任教师培训活动、第二届上海市中学生创客体验夏令营活动、2017年中学生创客马拉松活动Mini blast games活动。

学校弦乐团四重奏获得2017上海市学生艺术单项比赛银奖;音乐剧社团《青春禁忌游戏》荣获第五届上海市中学生话剧节三等奖;学校舞蹈团获得黄浦区学生艺术节校园集体舞一等奖;学校合唱团参加上海学生纪念中国人民解放军建军90周年歌会。

学校国际象棋队获得2017年上海市第一届智力运动会国际象棋比赛女子第一名; 2017年上海市青少年体育十项系列赛国际象棋团体比赛第一名;2017年上海市青少年体育十项系列赛国际象棋个人比赛第一名、第二名。学校被评为2016年度上海市象棋协会先进单位。

学校围棋队获得2017年上海市中小学生围棋锦标赛个人第五名、团体第三名;2017年上海市青少年体育十项系列赛围棋比赛团体第五名;2017年上海市青少年体育十项系列赛围棋比赛个人第五名、第六名。

学校排球队获得2017年上海市青少年排球锦标赛第三名、第六名;2017年上海市青少年体育十项系列赛第二名、第五名;2017年上海市沙滩排球赛第三名;2017年全国U16女子排球锦标赛第六名;2017年上海市青少年排球冠军赛第二名。奉贤校区承办2017上海大学生沙滩排球联盟锦标赛等活动。

学校游泳队获得2017年上海市中学生游泳锦标赛个人第三名、第四名;4*100自由泳接力第二名、4*100混合泳接力第二名、团体第三名;第四届“民立杯”2017年上海市中小学游泳冠军赛50米蝶泳个人第四名、100米蛙泳个人第六名、200米个人混合第二名、200米蛙泳个人第四名、50米仰泳个人第六名、200米仰泳个人第二名;4*100米自由泳接力团体第八名;4*100米混合泳接力团体第五名。

我校学生获2017年“上外杯”上海市高中英语竞赛市级二等奖3名,三等奖3名;2017"敬业杯“黄浦区高中英语竞赛区级一等奖3名,二等奖6名,三等奖15名;我校学生在第二届”话说东西“上海市大中学生英语口译展示活动中获得高中组团队二等奖3人,个人入围奖6人。

我校3名学生在第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动中分别获得征文比赛高中组的一、二、三等奖;1名学生获得第十二届中国中学生作文大赛“恒源祥文学之星”上海赛区“昂立智立方新知杯”比赛特等奖(全国赛区二等奖);4名学生在第十三届中国中学生作文大赛中以上海赛区一等奖的成绩获得全国赛区评审的资格;1名学生获得第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级二等奖。

演讲朗诵类比赛中,2名学生获得第十八届上海市高中生文学演讲精英赛二等奖。1名学生获得2017首届中国语文朗读比赛上海赛区特等奖。1名学生获黄浦区“少年绘演说”演讲比赛“优秀演说员”称号。学校荣获第八届上海市“亲情中华魅力汉语”集体朗诵比赛中学组三等奖和黄浦区“少年绘演说”演讲比赛最佳组织奖。学校获第二届“我爱中华诗词美——上海中小学生创新学习展示活动”青少组十大优秀作品奖。

我校学生获得2017年全国青少年茶文化创新大赛(作文大赛)国家级一等奖8人次,国家级二等奖10人次,国家级三等奖13人次。奉贤校区茶艺队获得2017年上海国际茶文化旅游节——上海市中小学生茶艺交流展示比赛最佳茶艺风范奖一等奖。

学校获得“青史杯”全国高中生历史剧本大赛优秀组织奖。学生获得"青史杯"全国高中生历史剧本大赛三等奖;学校获得上海市中学生文博征文大赛优秀组织奖,学生获得该项大赛最多奖项。

学校辩论队获2017年上海市高中生法治辩论赛邀请赛优秀组织奖。学生获得2017年新沪杯上海市中学生法律知识竞赛高中组 一、二等奖各一名;获得上海市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛高中组三等奖一名;我校学生获得2017年第十四届上海市中学生时政大赛全市决赛高中组三等奖一名。获得黄浦区“五爱杯”第十四届中学生时政知识大赛一等奖一名;获得2017年黄浦区“尚法杯“征文一等奖。

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