5月27-29日，来自黄浦、奉贤以及江苏昆山、山西临汾等20多所初高中的136位师生，来到我校奉贤校区参加由上海市格致中学和北京益公公益基金会主办的第二届青年汇中学生领导力体验营活动。本次体验营活动旨在为今年7月将在我校奉贤校区举办的第7届全国中学生领导力展示会进行预热，使各位参赛同学能在短短地三天各项活动中体验到何为领导力的真正内涵。
27日晚，各位营员及老师就齐聚人文艺术中心开始了破冰与团建的活动，正式拉开了本次领导力体验营的序幕。在青年力量的各位志愿者的带领下，分散组队的各位同学必须在20分钟的时间里，与团队成员商议本组的队长、确定队名与口号，并且绘制队徽。“三峡大霸”、“格兰芬多”、“花青素”等各具特色的队名预示着一个个的团队正在凝聚，通过一系列的团建小游戏，营员们逐渐放下了陌生感，开始学习与他人信任合作的过程。之后，各位志愿者则是分享自己丰富的学习和生活经历，三个小时的时间让大家都感觉意犹未尽，也使一些之前并不了解领导力活动的营员充满了对未来两天的期待。
28日上午，奉贤校区执行校长吴照、执行副校长刘骏，以及中学生领导力的嘉宾郭簃校长和常学勤教授出席了体验营开幕式。吴照校长特别指出，领导力不仅是对他们的管理能力，更是对自我的管理能力，从自我管理最终自我实现的过程。中学生领导力的标准与我们格致中学长久以来对于学生综合发展的培养目标是一致的。常学勤教授则是以丰富的案例说明中学生领导力的项目如何在展现学生能力的同时推动社会的发展与进步，体现中学生同样可以有大作为。我校高二8班的严波同学作为学生代表也进行了发言。
开幕式之后，营员进行了“红黑人生”、“孤岛求生”、“愿望集市”等新颖活动，让营员在实践中体会如何进行有效沟通来达到自己的预期目标。“愿望集市”的活动是营员最为津津乐道的，每位营员都手握三张愿望单和货币，可以和其他同学任意交换。格致中学的金叶同学由于不久前摔伤是坐着轮椅来参加体验营的，她说由于行动不便，所以格外体会到平安健康的重要，所以她是冲着这个愿望去的，但她发现几乎每个人都不愿意交易这张愿望。最后还是同组的初中女生愿意无偿地送给她，这让她感动不已。在学生进行着游戏的同时，老师们则参加了由中学生领导力的发起人之一常学勤教授的培训课程，指导教师如何帮助学生开展中学生领导力的项目。常教授向各位老师详细说明了什么是领导力，如何培养中学生领导力，重点介绍如“黎明计划”、“果洛秋阳”等由学生组织最后推动政府改进相关社会政策的项目，鼓励老师要发挥学生的主观能动性和创造性，可以从细小的事件着手做大做深。
28晚6点，各小组就分散行动，以“点亮南桥”为题，设计微型实践项目，需要各位营员以团队为单位，要在不到20小时的时间里，选择南桥可以改进的相关政策或者设施进行实地调查研究，并设计解决方案。各小组迅速开始了紧张的分工与协作，从问卷设计、实地调查方案、PPT制作到最终展示呈现，营员们通宵达旦地投入其中，有些同学更是彻夜未眠。都为了能在尽善尽美地完成研究。
29日清晨，各位外出实地走访的同学带着自己的课题，顶着风雨前往南桥各地，穿行在大街小巷。他们有调查南桥地区自行车租赁的现状，有关注于停车难的问题，有对无障碍设施使用情况的走访，还有对公厕设施是否合理的追问。虽然常有采访相关人员时被吃闭门羹，但丝毫没有阻碍营员们的热情。下午1点的展示环节，每个团队都使出浑身解数把自己的成果展示在众人面前，也许不成熟，但却是他们百分之百的付出。感慨这次体验营时，格致中学高二8班的王子寅说：“曾经有一句话让我印象十分深刻——There is no I in team but in WIN，所以我曾一直以为个人是达到胜利的重要因素，但是这次我明白了团队也非常重要。”
带着不舍，带着期待，本次的中学生领导力体验营也缓缓落下帷幕，在全体教练和营员大合唱的《陪你度过漫长岁月》的歌声里，我个人都憧憬着7月重聚格致，再次奏响中学生领导力的乐曲。
