5月18日下午，黄浦区“主题谈话课”研究小组在格致中学开展了主题为“主题谈话课 ——班主任专业成长的平台”的培训活动。培训在格致中学奉贤校区举行，来自格致中学本部和奉贤校区的三十余名班主任、副班主任和青年教师参加了本次培训。黄浦区教育学院副院长李峻老师和班主任教研员李燕华老师莅临指导，来自我区的四位优秀班主任分享了他们对于主题谈话课的认识与理解。
尚文中学的德育骨干教师刘刚老师介绍了主题谈话课的背景知识，包括主题谈话课的定义、方法、内容，以及与其他课程的区别，从概念界定上深入浅出的进行了详细介绍。我校优秀青年班主任周全分享了主题谈话课如何确定“主题”的问题。周全老师用三个例子生动形象的介绍了确定主题的要点：既要基于《中学德育大纲》和学校德育工作的要求，又要基于学生不同年龄层次的认知水平和影响学生发展的社会因素。卢湾一中心小学的顾炜老师详细介绍了主题谈话课的教育环节。顾炜老师从导入主题、深入主题、升华主题、延伸活动四个层次进行了分享，并在分享过程中引用了大量案例引人入胜。最后，市八中学的顾若蕙老师分享了她的一些思考，如如何处理好预设与生成之间的关系，主导与主体的关系如何把握，如何结合自身的学科特点等问题。她建议老师们要少一点预设多一点倾听。
李峻院长对本次培训进行了总结，赞扬了四位老师的精彩分享，并对德育科研工作提出了殷切的希望。本次培训活动内容丰富、生动、具体，极大地丰富了班主任和青年教师们对主题谈话课的认识，为今后的实践指明了方向，提供了启发。
